【總結】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象1.用“五點法”作函數(shù)y=cos2x,x∈R的圖象時,首先應描出的五個點的橫坐標是()A.0,π2,π,3π2,2πB.0,π4,π2,3π4,πC.0,π,2π,3π,4πD.0,π6,π3,π2,2π3解析:令2x=0
2025-11-10 23:26
【總結】21浙江省黃巖中學高中數(shù)學《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第二課時》練習題新人教版必修4【學習目標、細解考綱】,余弦函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性.,會求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.【知識梳理、雙基再現(xiàn)】_________________________可知正弦函數(shù)是奇函數(shù).由誘導公式_________________________
2025-11-23 08:37
【總結】2020/12/25余弦函數(shù)圖象與性質(zhì)2020/12/25yxo1-12?23?2????2如何作出正弦函數(shù)的圖象(在精確度要求不太高時)?(0,0)(,1)2?(?,0)(,-1)23?(2?,0)五點畫圖法五點法——(0,0)(,1
2025-11-09 12:10
【總結】余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)學習目標,應掌握余弦函數(shù)圖象的畫法.“五點法”畫出余弦曲線簡圖.性質(zhì)(定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性)學法指導:平移法:由正弦函數(shù)圖象,結合誘導公式,通過圖象變換,得到余弦函數(shù)的圖象.?學法指導:,找出關鍵點,并總結“五點法”作圖方法
2025-11-08 11:59
【總結】第一頁,編輯于星期六:點二十七分。,1.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象,第二頁,編輯于星期六:點二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點二十七分。,第四頁...
2025-10-13 18:35
【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數(shù)學正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象學業(yè)達標測試新人教A版必修41.用“五點法”作函數(shù)y=cos2x,x∈R的圖象時,首先應描出的五個點的橫坐標是()A.0,π2,π,3π2,2πB.0,π4,π2,3π4,πC.0,π,2π,3π,4π
2025-11-30 03:45
【總結】【優(yōu)化指導】2021年高中數(shù)學正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象課時跟蹤檢測新人教A版必修4考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難正、余弦函數(shù)的圖象1、2、4、59“五點法”作圖8、12正、余弦函數(shù)圖象的應用3、67、10、11131.正弦函數(shù)y=sinx,x∈
【總結】《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象》教學反思本節(jié)課利用多媒體制作的課件,生動形象的再現(xiàn)了三角函數(shù)線的平移和曲線的形成過程,規(guī)范作了作圖過程和步驟,并利用幻燈片展示了正弦函數(shù)和余弦函數(shù)圖象的變化過程,使學生能夠直觀感受到函數(shù)圖象的變化規(guī)律,在一定程度上很好的輔助了教學活動。本節(jié)課設置了大量的學生活動和師生互動活動?;顒映尸F(xiàn)的方式多樣性:有學生的思考
【總結】第一章三角函數(shù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象1.能畫出y=tanx的圖象.(重點)2.理解正切函數(shù)在??????-π2,π2上的性質(zhì).(重點、難點)正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象解析式y(tǒng)=tanx圖象
2025-11-10 17:33
【總結】復習正弦函數(shù)y=sinx的圖象、定義域、值域、周期y0xπ2π1-13π4πx0?2?sinx0
2025-11-08 15:11
【總結】第三章三角恒等變換兩角和與差的正弦、余弦和正切公式二倍角的正弦、余弦、正切公式1.會從兩角和的正弦、余弦、正切公式導出二倍角的正弦、余弦、正切公式.(重點)2.能熟練運用二倍角的公式進行簡單的恒等變換,并能靈活地將公式變形運用.(重點、難點)二倍角公式做一做(1)若sinα
2025-11-25 20:24
【總結】一.導學:?1.了解利用正切線做正切函數(shù)的圖象?2.會做簡圖“三點兩線”?3.利用圖象研究正切函數(shù)的性質(zhì)??0114422kkkxkxkkz?????????????????????????????三
【總結】正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件平臺:MicrosoftPowerPoint任課班級:高一(12,13,14,15)任課教師:張志斌我們已學過哪些做函數(shù)圖象的方法?yx6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2-11Oo?Y=si
2025-11-08 17:56
【總結】?一教材的地位與作用?二教學目標分析?三教學重點和難點?四教法分析?五學法分析?六教學程序及設計意圖教材地位與作用本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位:《正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)》是全日制普通高級中學教科書(必修)數(shù)學第一冊(下)第四章第八節(jié)的內(nèi)容,其主要
【總結】第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)(二)1.了解三角函數(shù)線的意義.(重點)2.會用三角函數(shù)線表示角的正弦、余弦和正切.(重點)3.會用三角函數(shù)線來解三角不等式問題.(重點、難點)1.有向線段(1)定義:帶有方向的線段.(2)表示:用大寫字母表示,如有向線段
2025-11-10 19:09