20xx春鄂教版科學(xué)三下第11課衣料的吸水性word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活的經(jīng)驗(yàn)和對教材的閱讀，調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)的方法。 利用學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和小組討論，使學(xué)生在溝通中創(chuàng)新，在交流中發(fā)展， 最大程度的發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用。 六、 說教學(xué)過程 最后具體談一談這一堂課的教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 1 ． 師 ： 同 學(xué) 們 ， 今 天 我 給 大 家 表 演 一 個 小 魔 術(shù) ， 想 看嗎？ （師表演魔術(shù)：一只不透明的杯子，里面塞入一塊海綿。把杯子晃動、倒扣，讓學(xué)生感覺這只杯子是空的。往杯里慢慢倒入一些水，再將杯子倒扣過來，水卻沒流出來。） 師：咦，怎么回事？大家推測一下，我剛剛倒入的水到哪兒去了？ 師：你們的想法真奇妙！可到底是怎么回事呢？請看！ (取出杯里的海綿，捏出里面的水。 ) 2．師：為什么我倒入杯子里的水沒有流出來？ 師：因?yàn)?海綿具有吸水性。在日常生活中，你還發(fā)現(xiàn)哪些物體能吸水？ 師：同學(xué)們列舉了這么多，說明你們平時都特別善于觀察 。但由于時間有限，今天這節(jié)課，我們就只來研究做衣服的材料，也就是衣料的吸水性。 (課件出示課題，師板書課題。 )請大家把書翻到第 35 頁，快速瀏覽一下本課內(nèi)容。 3．師：同學(xué)們，生活中汗水和雨水都會把我們的衣服弄濕，請看大屏幕。 (播放 CAI 課件：運(yùn)動時和下雨時的著裝。 ) 師：運(yùn)動時衣服吸水性大都比較強(qiáng)，能吸收身上的汗水，所以讓人感覺舒服一些。那么下雨時，人們往往會穿雨衣，這又是為什么 呢？是的，雨衣吸水性很差，雨水落在上面就會流走，不會弄濕我們的衣服。 小結(jié)：不同衣料吸水性的強(qiáng)弱是不一樣的。 二、學(xué)習(xí)探究 （一） 認(rèn)識不同衣料的吸水性不同。
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