4農(nóng)村黨員教育管理工作調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-27 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，其余時間沒有任何活動，導(dǎo)致一些農(nóng)村黨員對市場經(jīng)濟(jì)條件下的一些新生事物、觀點(diǎn)、現(xiàn)象，不知所措，理想信念發(fā)生動搖，黨性修養(yǎng)弱化；一些基層黨組織認(rèn)識到對農(nóng)村黨員進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的重要性，但組織培訓(xùn)時，不夠系統(tǒng)深入，針對性不強(qiáng)，滿足不了 新形勢下黨員求 “ 知 ” 、求 “ 富 ” 的實(shí)際需求。 農(nóng)村基層黨組織結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)研究，與時俱進(jìn)地創(chuàng)新自身的設(shè)置形式，改進(jìn)黨員教育管理方法，創(chuàng)造性地開展工作。 一是在黨員教育上因人施教，突出實(shí)效性。根據(jù)農(nóng)村黨員隊(duì)伍素質(zhì)的差異，采取菜單式培訓(xùn)方式。對思想守舊，無開拓創(chuàng)新精神的農(nóng)民黨員采取集中辦班、實(shí)地參觀、現(xiàn)場示范等形式，用新技術(shù)帶來的可觀效益促其解放思想，增長見識；對科技素質(zhì)低，缺乏致富本領(lǐng)的農(nóng)民黨員有計(jì)劃地進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)知識
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