未來版品德與社會(huì)三下公共場(chǎng)所的文明及說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《公共場(chǎng)所的文明——愛護(hù)公共設(shè)施》說課稿臨洮縣北街小學(xué)田小玲一、領(lǐng)悟教材，預(yù)設(shè)目標(biāo)。今天我說課的內(nèi)容是未來出版社《品德與社會(huì)》第六冊(cè)“我們生活的地方”主題單元——《公共場(chǎng)所的文明》一課。本課包括“愛護(hù)公共設(shè)施”和“遵守公共道德”兩部分內(nèi)容。我教學(xué)的內(nèi)容是第一課時(shí)“愛護(hù)公共設(shè)施”。本課從公共設(shè)施的破壞給人們帶來的危害入手，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛

2024-12-08 16:08

未來版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí):兩年的變化教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)知道有關(guān)自己長大的事情，全面理解長大的含義。能力學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重的方法學(xué)習(xí)使用簡單測(cè)量工具，會(huì)填寫成長記錄卡。態(tài)度正確認(rèn)識(shí)自己的長大，感悟長大是一個(gè)豐富的過程。懂得感激，形成熱愛家庭的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)知道有關(guān)自己長大的事情，全面理解長大的含義

2024-11-30 07:19

北師大版品德與社會(huì)三下我們生活的社區(qū)-資料下載頁

【總結(jié)】說說我們生活的社區(qū)什么是社區(qū)？什么是社區(qū)？社區(qū)：就是有許多人共同生活的同一個(gè)地方具體來說：社區(qū)--我們每個(gè)人都生活在一個(gè)相對(duì)固定的區(qū)域那里有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切

2024-11-12 02:24

未來版品德與社會(huì)三下感謝您老師課件-資料下載頁

【總結(jié)】感謝您，老師三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)老師謝謝您?謝謝您每天教導(dǎo)我們老師謝謝您??謝謝您天天改作業(yè)?老師謝謝您??祝您永遠(yuǎn)快樂??長命百歲?辛勤工作中的老師老師您辛苦了再見

2024-11-30 00:48

未來版品德與社會(huì)三下鄰居之間怎樣相處課件-資料下載頁

【總結(jié)】品德與社會(huì)三年級(jí)(下冊(cè))未來出版社俗話說:“遠(yuǎn)親不如近鄰”你們對(duì)這句話的理解?導(dǎo)入說說自己與鄰里是怎樣相處的。鄰居之間怎樣相處遠(yuǎn)親不如近鄰平時(shí)互相來往有事相互幫助多為鄰居著想遇事相互幫

2024-11-16 15:33

未來版品德與社會(huì)三下鄰居之間怎樣相處教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《鄰居之間怎樣相處》教學(xué)設(shè)計(jì)（烏江中心小學(xué)管蓉）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知懂得鄰里之間要和睦相處，和睦相處不僅大家都愉快，還有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。情感愿意與鄰居和睦相處。樹立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。行為說話、做事考慮左鄰右舍的利益。對(duì)鄰居講謙讓，能諒解人。鄰居有困難，熱情

2024-11-19 20:19

未來版品德與社會(huì)三下安全生活每一天-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元安全生活每一天1、家庭生活的安全教學(xué)目標(biāo)態(tài)度：懂得家庭安全的重要性；形成對(duì)家庭安全負(fù)責(zé)的意識(shí)，樹立家庭安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。能力：初步具有家庭安全防范能力和自我保護(hù)能力。知識(shí)：知道家庭生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問題、事故及原因，了解有關(guān)家庭安全方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：懂得家庭安全的

2024-12-08 22:22

未來版品德與社會(huì)六下留下我們的紀(jì)念-資料下載頁

【總結(jié)】給母校的留念給老師的留念給同學(xué)的留言詩歌欣賞教學(xué)內(nèi)容小學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的第一程，現(xiàn)在，我們即將踏上第二起跑線。此時(shí)此刻，我們忘不了母校對(duì)我們的培養(yǎng)，放不了老師對(duì)我們的教誨，忘不了同學(xué)之間的友誼。在我們即將告別小學(xué)生活的時(shí)候，應(yīng)該給親愛的母校，敬愛的老師，和可愛的同學(xué)留下什么樣的紀(jì)念呢？

2024-11-11 05:23

蘇教版品德與社會(huì)五下父母的難處表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題1、父母的難處課型新授本課題課時(shí)數(shù)：2本教時(shí)為第教時(shí)1備課日期2月15日教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的的問題制定調(diào)查、訪問、統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃，提高學(xué)生體驗(yàn)、調(diào)查和分析問題的能力。2、使學(xué)生初步了解父母與自己有關(guān)的各種難處，體會(huì)到父母對(duì)自己的關(guān)心，從而使學(xué)

2024-11-19 21:47

人教版品德與社會(huì)三下我們的生活需要誰-資料下載頁

【總結(jié)】吃早飯坐車上學(xué)電視節(jié)目我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給困難的家庭送去溫暖他們使人們變得更神氣他們?yōu)槿藗兘鉀Q了交通困難他們給人們帶來歡樂他們?yōu)槿藗兘鉀Q了出行困難他們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖闼麄冏屓藗兲嵩缰懒颂鞖庾兓闆r

2024-11-11 03:32

未來版品德與社會(huì)五下祖國名山知多少表格式導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】麟游縣常豐小學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級(jí)五年級(jí)科目品德與社會(huì)課題6、祖國名山知多好課型問題導(dǎo)讀生成解決課主備教師郭德元上課教師郭德元備課時(shí)間上課時(shí)間月日（星期）共1課時(shí)本期總計(jì)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解祖國名山的自然風(fēng)光和其承載的歷史文化。2、熱愛祖

2024-11-19 17:00

北師大版品德與社會(huì)三下畫畫我們的教室課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們成長的地方執(zhí)教天寧小學(xué)范麗英虎子來信啦！快念念，看虎子說了些什么？樂樂和三（2）班的同學(xué)們：你們好上學(xué)期手拉手活動(dòng)中，你們來到了我可愛的家鄉(xiāng)，看到了我引以為驕傲的學(xué)校，我們一起度過了難忘而快樂的幾天。你們走后，我非常想念你們，也很想知道你們生活的地方和學(xué)校是什么樣的，能想辦法告訴

2024-11-30 02:36

未來版品德與社會(huì)三下家庭安全不能忘-資料下載頁

【總結(jié)】如何保證我們的日常安全主講人：劉芳1、家庭安全靠預(yù)防2、發(fā)生意外怎么辦一、家庭安全靠預(yù)防1、日常生活中，有哪些安全隱患？一、家庭安全靠預(yù)防1、日常生活中，有哪些安全隱患？一、家庭安全靠預(yù)防2、如何避免不安全事件？?出門時(shí)檢查煤氣閥門是否關(guān)好；在爐子上燒水或做飯時(shí)，不要遠(yuǎn)離或遺忘爐子上的東西。?出門前檢

2024-11-11 05:23

浙教版品德與社會(huì)三下我們這樣生活課件-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)浦江上山遺址看露天電影滾鐵環(huán)聽收音機(jī)飯后聊天生活條件爺爺、奶奶小時(shí)候我們穿的顏色和樣子都很土，有的是舊衣服吃的吃不飽，食品很少住的農(nóng)村、木屋或土房子出行步行，交通很不方便娛樂很少，聽收音機(jī)，看露天電影，聊天等

2024-12-04 18:52

未來版品德與社會(huì)五下我們的母親河教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《我們的母親河》教學(xué)設(shè)計(jì)作者：蒼耳王小學(xué)張國平一、教材分析品德與社會(huì)課程是綜合課程的主導(dǎo)價(jià)值，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性的發(fā)展。品德與社會(huì)課的教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)、交流、溝通、理解、啟發(fā)、補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。在品德與社會(huì)課教學(xué)時(shí)，要給學(xué)生以人文的關(guān)懷，講究教育的道德性，采取開放

2024-11-19 22:30

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