【總結(jié)】教科版九年級(jí)《等效電路》同步測(cè)試知識(shí)點(diǎn)一:電路的等效電阻[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]1．某同學(xué)在修理電子設(shè)備時(shí)，需要一個(gè)12Ω的電阻，但它手邊只有電阻值是30Ω、25Ω、20Ω、10Ω、8Ω、4Ω的定值電阻各一個(gè)，他可以選出其中Ω和Ω的兩個(gè)電阻聯(lián)獲得。2．把幾個(gè)導(dǎo)體
2024-12-02 13:24
【總結(jié)】教科版九年級(jí)《比熱容》同步測(cè)試知識(shí)點(diǎn)一:物體的吸熱能力1．為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：（１）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)。（２）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知
2024-12-02 13:25
【總結(jié)】家庭電路、生活用電【考點(diǎn)聚焦】1．知道家庭電路的組成。2．理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大。3．知道保險(xiǎn)絲和空氣開關(guān)的作用4．知道安全用電常識(shí)和安全電壓【呈現(xiàn)形式】本部分知識(shí)與之相關(guān)的考點(diǎn)有：火線和零線及測(cè)電筆的使用，家庭電路的正確連接，家庭電路常見故障的判斷分析，白熾燈的安裝與功率的計(jì)算問題，過載和短路的概念，熔絲
2024-12-09 07:32
【總結(jié)】16．2電流的磁場(chǎng)(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、知道電磁鐵的構(gòu)成，能說出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及其應(yīng)用。3、知道電磁繼電器的構(gòu)造與工作原理。過程與方法：1、觀察電磁鐵，能說出電磁鐵的構(gòu)造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)的過程中，比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)（附教學(xué)反思）課題電磁鐵學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．知道什么是電磁鐵；2．理解電磁鐵的特性和工作原理。過程方法：1．通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力；，提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力。情感目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系，使
【總結(jié)】課時(shí)4功率問題引領(lǐng)1．什么是功率？物理學(xué)中用它來表示什么？其國際單位是什么？2．某同學(xué)騎車的功率大約是60W，它表示__________________________________。分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3．舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m，則
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】第2課時(shí)變阻器課堂鞏固1．如圖1所示的電路，AB是一段電阻絲，當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動(dòng)的過程中，接入電路的電燈亮度將（）．A．變亮B．變暗C．不變D．無法判斷是否變化2．
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】課時(shí)3功問題引領(lǐng)1．什么是機(jī)械功？在國際單位制中功的單位是什么？2．做功的兩個(gè)必要條件是什么？分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3．小車重200N，人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過程中，下列判斷正確的是
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】第一節(jié)電阻1.導(dǎo)體對(duì)的阻礙作用，叫做電阻，在國際單位中，電阻的單位是，符號(hào)是。2.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的．它的大小決定于導(dǎo)體的、和，還與有關(guān)．3.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線，長
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】杠桿平衡條件的應(yīng)用1．定量計(jì)算根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2公式中一共有四個(gè)物理量，已知其中的三個(gè)量，就可以求第四個(gè)量。運(yùn)用該公式計(jì)算時(shí)注意：①要準(zhǔn)確地畫出杠桿的示意圖；②單位統(tǒng)一（即F1與F2、L1和L2的單位要相同）?！揪氁痪殹浚?）密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子
【總結(jié)】《歐姆定律》導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）設(shè)計(jì)：顧姚民學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系2、學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按要求設(shè)計(jì)電路3、學(xué)會(huì)用圖象分析法分析數(shù)據(jù)導(dǎo)學(xué)過程一、知識(shí)回憶：1、電路中電流的大小可以用_______測(cè)量,;電路兩端電壓的大小可以用________測(cè)
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1．知識(shí)與技能??知道什么是汽化、液化。??了解沸騰現(xiàn)象，知道水的沸點(diǎn)。??知道蒸發(fā)可以致冷。會(huì)對(duì)蒸發(fā)和沸騰進(jìn)行比較，找出它們的區(qū)別。??知道汽化是吸熱過程，液化是放熱過程。??會(huì)用
2024-12-09 07:31
【總結(jié)】第1節(jié)什么是聲音一目標(biāo)要求1.初步認(rèn)識(shí)聲是由物體的振動(dòng)發(fā)生的，聲的傳播必需依靠介質(zhì)，聲具有能量。了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的，聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。2.通過觀察發(fā)聲現(xiàn)象，能簡單地描述所觀察到的發(fā)聲體的共同特性，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、對(duì)比和概括能力。通過聲傳播的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)在
【總結(jié)】質(zhì)量、學(xué)習(xí)使用天平和量筒測(cè)試題A卷（滿分100分，時(shí)間45分鐘）一、選擇題（9×4’=36’）1．以下物體質(zhì)量最接近50g的是（）A、一枚大頭針B、一個(gè)雞蛋C、一個(gè)西瓜D、一只羊2、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為（）A．500kg
2024-11-30 15:57
【總結(jié)】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1、知識(shí)與技能根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線把運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分類。知道描寫運(yùn)動(dòng)必須要有參照物，學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況選取參照物。能用事例解釋運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。2、過程與方法通過觀察生活中物體的運(yùn)動(dòng)情況和教科書中的圖片，來認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其分類。通過討論交流知道選定參照物來確定物體的運(yùn)動(dòng)的方法。3、情感
2024-11-19 16:53
鄂ICP備17016276號(hào)-1