【總結(jié)】月亮月光光（臺(tái)灣童謠）月亮月光光，起厝田中央。樹仔橄花開香，親像水花園。月亮月光光，照入房間門，新被席、新蚊帳，要困新門床。月亮月光光，照到大廳門。糖仔餅擺桌上，愛吃三色糖。古朗月行（唐）李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請(qǐng)你們猜一個(gè)聲音的謎語(yǔ)，?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)欣賞美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？第一步：制作基本圖形。第二步：將基本圖形通過(guò)
2024-11-17 00:07
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。123456分類相交：不相交：146235相交在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做
2024-11-17 00:23
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)孫家坡完小陳懂教學(xué)目標(biāo)：?1、通過(guò)分類，對(duì)已學(xué)過(guò)的一些圖形進(jìn)行整理歸類，了解圖形之間的類別特征；2、通過(guò)實(shí)際實(shí)踐，體會(huì)到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形的穩(wěn)定性，認(rèn)識(shí)這些特性在日常生活中的應(yīng)用；3、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重
2024-11-17 08:57
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握小數(shù)的意義，能夠把分母是整十、整百的數(shù)用小數(shù)表示，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】青島版義務(wù)教科書四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元四巧手小工匠---認(rèn)識(shí)多邊形單元備課第1課時(shí)：課題：信息窗1組裝自行車三角形的穩(wěn)定性教學(xué)內(nèi)容：教材32--35頁(yè)第一、二個(gè)紅點(diǎn)，自主練習(xí)第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體物體中抽象出三角形的過(guò)程，通過(guò)觀察、操作、認(rèn)識(shí)三角形的特征。
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】第六單元教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，理解計(jì)算的算理并能正確地進(jìn)行加、減及混合運(yùn)算。2、使學(xué)生理解整數(shù)運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3、使學(xué)生體會(huì)小數(shù)加、減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用，提高小數(shù)加、減法計(jì)算能力的自覺性。教學(xué)重點(diǎn)：1、小數(shù)加、減
2024-11-19 07:28
【總結(jié)】一、泰山古樹——計(jì)算器考考你的口算：?5×742÷660＋13泰山石刻數(shù)量統(tǒng)計(jì)表泰山古樹數(shù)量統(tǒng)計(jì)表一、情境導(dǎo)入紅門、中天山和南天門一共有多少棵古樹？
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】3搭一搭學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)給定的平面圖形的形狀和個(gè)數(shù)，搭出這個(gè)立體圖形。情景導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道《畫楊桃》的故事嗎？探索新知淘氣用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎？正面右面上面探索新知笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體
2024-12-11 03:28
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法，同學(xué)們要能夠根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)判斷積的小數(shù)位數(shù)。并且能夠列豎式計(jì)算小數(shù)乘法，解決有關(guān)小數(shù)乘法的應(yīng)用題。請(qǐng)你很快說(shuō)出下面算式的積是幾位小數(shù)？×=×=×=×
【總結(jié)】（1）小于90的角是銳角。（2）小于180的角是鈍角（3）平角就是一條直線。（4）周角也是一條射線。2、將一張圓形的紙片對(duì)折3次后，得到的角是多少度？填一填：1平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角角的度量你能比較下面兩個(gè)
2024-11-11 02:19
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo)?理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)比較小數(shù)的大小。?掌握小數(shù)的位置的變化規(guī)律。?熟練近似數(shù)的求法。?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù)：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)：意義讀寫法基本性質(zhì)大小比較小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的
2024-12-11 12:45
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)---復(fù)式統(tǒng)計(jì)表小籃球隊(duì)--統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)的彈跳力好呢？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？縱跳高度人數(shù)454647484951525354555657…72501—1—1—11111…11—紅隊(duì)縱跳高度縱跳高度人數(shù)454647
2024-11-29 09:37
【總結(jié)】四小數(shù)大小的比較——信息窗21、在○里填上“＞”“＜”“＝”。⑴999○1001⑵654○543⑶8321○84362、總結(jié)：整數(shù)的大小是怎樣比較的？回顧：整數(shù)大小的比較＜比位數(shù)＞比最高位最高位相同＜比下一位重
2024-11-29 12:22
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