【總結(jié)】塔山中學(xué)高2020級(jí)十月物理水平測(cè)試(考試時(shí)間:90分鐘)一、本大題10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合要求的.1.在研究下列運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)C.研究火車從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間
2025-11-06 21:20
【總結(jié)】第3節(jié)力的平衡·教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)能力目標(biāo)1、通過(guò)具體事例知道什么叫共點(diǎn)力作用下的平衡狀態(tài).2、通過(guò)理論分析和實(shí)驗(yàn)探究掌握共點(diǎn)力的平衡條件.3、會(huì)用共點(diǎn)力的平衡條件解決有關(guān)平衡問(wèn)題.4、用實(shí)例了解平衡的種類以及穩(wěn)度問(wèn)題.二、過(guò)程與方法目標(biāo)1、經(jīng)歷用實(shí)驗(yàn)探究方法推理多力作用下的平衡條
2025-11-30 03:17
【總結(jié)】高高一一物物理理教教案案教教師師::年年月月日日((星星期期))第第節(jié)節(jié)教學(xué)班級(jí)課時(shí)數(shù)課程第4章相互作用,第一節(jié)重力與重心教學(xué)目的一、知識(shí)目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問(wèn)題中能找出施
2025-11-10 22:55
【總結(jié)】汽車安全運(yùn)行與牛頓運(yùn)動(dòng)定理教案一、設(shè)計(jì)思想本節(jié)是必修1第二章的最后一節(jié),應(yīng)該充分體現(xiàn)出對(duì)第三節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用價(jià)值。這一節(jié)理應(yīng)成為第三節(jié)的例題和習(xí)題,新教材將其列為獨(dú)立的一章,匠心在于學(xué)習(xí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)應(yīng)用的同時(shí),突出《汽車行駛安全》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)動(dòng)車行駛中的安全教育。這節(jié)
2025-11-30 07:28
【總結(jié)】高一物理教學(xué)案課題:加速度的基本概念學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道加速度的定義、表達(dá)式、符號(hào)、單位,能用公式進(jìn)行定量計(jì)算。2、知道加速度與速度、速度的變化量的區(qū)別。學(xué)案導(dǎo)學(xué):知識(shí)點(diǎn)一:加速度的概念【情景導(dǎo)入】火箭發(fā)射時(shí),速度在10s內(nèi)
2025-11-30 07:29
【總結(jié)】4牛頓第三定律練習(xí)題一、選擇題1.下列的各對(duì)力中,是相互作用力的是[]A.懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力B.電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C.懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D.懸繩拉天花板的力和電燈的重力2.在撥河比賽中,下列各因素對(duì)獲勝有利的是[]A.對(duì)繩的拉力大于
2025-11-21 15:54
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學(xué)案2彈力312知道形變的概念,會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問(wèn)題一、形變和彈力1.彈性形變
2025-11-08 12:50
【總結(jié)】《一、力彈力》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過(guò)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理,通過(guò)觀察和對(duì)比,認(rèn)識(shí)彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作學(xué)會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大小;4、知道國(guó)際單位制力的單位。5、
2025-11-10 17:17
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)方程式的配平氧化還原反應(yīng)方程式的配平書寫化學(xué)反應(yīng)方程式為什么必須配平?書寫下列化學(xué)反應(yīng)方程式:A、NH4HCO3受熱分解D、高錳酸鉀受熱分解B、(NH4)2CO3受熱分解C、熟石膏加水硬化NH4HCO3-------NH3+H2O
2025-11-08 07:47
【總結(jié)】力是物體對(duì)物體的相互作用.說(shuō)明:①力是物體對(duì)物體的作用,不可能有脫離兩個(gè)物體而獨(dú)立存在的力,這就是力的物質(zhì)性.有受力物體必存在施力物體.②力的作用是相互的,受力物體既是施力物體,施力物體同樣也是受力物體,因此受力物體和施力物體是相對(duì)的.③施力和受力過(guò)程同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)存在,同時(shí)消失,沒(méi)有先后之分.力的作用效
2025-11-09 12:19
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用彈力(一)312知道形變的概念,會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問(wèn)題一、形變和彈力1.彈性形變
2025-11-08 17:02
【總結(jié)】§功【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能[來(lái)源:](1)、理解功的概念,知道力和在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個(gè)不可缺小的因素。(2)、理解功的公式W=Fscosθ,會(huì)使用這個(gè)公式討論及進(jìn)行計(jì)算。(3)、正確理解正功和負(fù)功的概念,知道力在什么情況下做正功,在什么情況下做負(fù)功。(4)、知道什么是幾個(gè)力對(duì)物體所做的總功,知道幾個(gè)
2025-11-30 05:22
【總結(jié)】第二單元綜合測(cè)試題班級(jí):__________姓名:___________座號(hào):___________一、選擇題(20分)()A.棘(jí)手抨(pēng)擊露(l?u)一手神采奕奕(yì)B.蝙(biǎn)蝠構(gòu)(g
2025-11-26 11:16
【總結(jié)】第2課時(shí)彈力圖3-2-1如圖3-2-1所示,“蹦床”比賽是北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一,在“蹦床”上我們會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員跳得越來(lái)越高.用手拉彈簧會(huì)感覺(jué)手也受到拉力的作用,蹦床和彈簧有什么共同特征呢?一、彈性形變和彈力1.物體在力的作用下__________發(fā)生改變叫做形變,有些
2025-11-08 07:57
【總結(jié)】第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系物體的形變有哪些?【形變】凡物體受到外力而發(fā)生形狀變化謂之“形變”。形變的種類有:(1)壓縮形變(2)拉伸形變(3)彎曲形變(4)扭曲形變?1、彈力:產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱為彈力。?2、彈力的產(chǎn)生條件
2025-11-09 07:36