20xx人教版語(yǔ)文必修二第1課荷塘月色word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 16:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的世界，我們姑且稱(chēng)之為“荷月世界”（板書(shū)），清靜、自由的“荷月世界”，使作者一走進(jìn)月色下的荷塘，一下子就感受到了這一世界的美妙：“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里?！薄跋窠裢砩?，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自 由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理?！毙撵`上的一切煩惱、疲憊，在進(jìn)入荷月世界的剎那，似乎都煙消云散了，作者幾乎為這種心靈的自由輕松而狂喜而陶醉了：“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”！ 在這個(gè)世界中，作者不寧?kù)o的心得到了暫時(shí)的寧?kù)o。 不管什么原因，現(xiàn)實(shí)世界總有許多讓人無(wú)奈之處，人類(lèi)不僅在物質(zhì)上需要大自然的哺育，在精神上也能從大自然中尋求到依托。當(dāng)我們有困惑、有苦惱的時(shí)候，當(dāng)我們感到身心疲憊的時(shí)候，去野外走走，去大自然中走走，不也能愉悅身心嗎？朱自清先生以洋洋筆墨、細(xì)細(xì)筆觸和濃濃深情，向我們描 繪了一個(gè)清靜、自由的“荷月世界”，一個(gè)美好的心靈家園。我想，這也是這篇文章成為名篇為人們所喜愛(ài)的一個(gè)重要原因吧。 “荷月世界”，它只能給予人類(lèi)心靈暫時(shí)的超脫與自由，它與現(xiàn)實(shí)世界相鄰，現(xiàn)實(shí)世界的種種煩惱與苦悶，可能會(huì)在不經(jīng)意間隨風(fēng)而起，乘隙而入，“這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有?！弊髡咴谙矏傊?，還是難掩心中的苦悶。 結(jié)束語(yǔ)：有沒(méi)有一個(gè)世界，一個(gè)自由、美好、幸福的世界，一個(gè)沒(méi)有憂慮、沒(méi)有煩惱的世界？我們明天繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷塘月色》！ 【講授】本節(jié)課板書(shū)（播放幻燈片 5） . 本節(jié)課板書(shū)（播放幻燈片 6） 行蹤：出家門(mén) —— 去荷塘 —— 觀荷塘 —— 回家門(mén) 情緒的變化：不寧?kù)o —— 淡淡的喜悅 —— 超脫 —— 不寧?kù)o 深層結(jié)構(gòu)：現(xiàn)實(shí)世界 —— 荷月世界 —— 理想世界 —— 現(xiàn)實(shí)世界 分析：從外結(jié)構(gòu)看，從作者出門(mén)經(jīng)小徑到荷塘復(fù)又歸來(lái)，依空間順序描繪了一次夏夜游。 從內(nèi)結(jié)構(gòu)看，情感思緒是從不靜、求靜、得靜到出靜，是一個(gè)圓形； 5【活動(dòng)】附錄（下一節(jié)課的主要內(nèi)容）： . 聯(lián)想：“忽然想起采蓮的事情來(lái)了” “這令我到底惦著江南了 ” “忽然想起采蓮的事情來(lái)了”這一句承上文宕開(kāi)一筆，轉(zhuǎn)出新意。文章由此放開(kāi)去 ，聯(lián)想到古代詩(shī)詞對(duì)采蓮的描繪，然后再收回到眼前，發(fā)出“只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行”的缺憾。由此極自然地牽動(dòng)出“這令我到底惦著江南了”這種思鄉(xiāng)的哀愁，這種鄉(xiāng)愁正是
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