【總結(jié)】【知識(shí)梳理】1.液體的表面張力(1)液體內(nèi)部:r≈r0,分子間作用力為______________。(2)液體表面:rr0,分子間作用力表現(xiàn)為______________。(3)表面張力:在液體表面任意畫一條線,線兩側(cè)的液體之間的作用力是引力,稱為液體的表面張力,它的作用使液體表面繃緊,表面張力的方向與液面相切,而且垂
2024-11-28 20:05
【總結(jié)】(時(shí)間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時(shí)間后,整杯水都變成了
2024-11-28 05:45
【總結(jié)】1.下列物質(zhì)中,是晶體;是非晶體;其中屬于單晶體;而屬于多晶體。①塑料;②明礬;③松香;④玻璃;⑤CuSO4·5H2O;⑥冰糖;⑦糖果;⑧單晶硅;⑨鋁塊;⑩橡膠。2.一固體外形是規(guī)則的六面體,則它
【總結(jié)】,性質(zhì)有很大差異,是由于()A.石墨是各向異性的,而金剛石是各向同性的B.它們的化學(xué)成分不同C.它們都是各向同性的D.組成它們的物質(zhì)微粒按不同的規(guī)則排列解析:物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)微粒的微觀結(jié)構(gòu)決定,故D選項(xiàng)正確.答案:D2.有關(guān)晶體的排列結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是()A.同種元素原子按不同結(jié)構(gòu)排列有相同的
【總結(jié)】1.對(duì)于晶體來(lái)說(shuō),在熔化過(guò)程中,外界供給晶體的能量,是用來(lái)破壞晶體的分子結(jié)構(gòu),增加分子間的能,所以溫度2.溫度都是0oC水和冰混合時(shí),以下說(shuō)法正確的是()A.冰將熔化成水B.水將凝固成冰C.如果水比冰多的話,冰熔化;如果冰比水多的
【總結(jié)】學(xué)案2氣體的等容變化和等壓變化[目標(biāo)定位]—呂薩克定律的內(nèi)容、表達(dá)式及適用條件.律解決實(shí)際問(wèn)題.p-T圖象與V-T圖象的物理意義.一、氣體的等容變化[問(wèn)題設(shè)計(jì)]打足氣的自行車在烈日下曝曬,常常會(huì)爆胎,原因是什么?答案車胎在烈日下曝曬,胎內(nèi)的氣體溫度升高,氣體的壓強(qiáng)增大,把車胎脹破.[
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】第八章氣體一.引入新課演示實(shí)驗(yàn):滴液瓶中裝有干燥的空氣,用涂有少量潤(rùn)滑油的橡皮塞蓋住瓶口,把瓶子放入熱水中,會(huì)看到塞子飛出;把瓶子放在冰水混合物中,拔掉塞子時(shí)會(huì)比平時(shí)費(fèi)力。一定質(zhì)量的氣體,保持體積不變,當(dāng)溫度升高時(shí),氣體的壓強(qiáng)增大;當(dāng)溫度降低時(shí),氣體的壓強(qiáng)減小。二.查理定律:一定質(zhì)
2024-11-19 17:15
【總結(jié)】章末過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(二)第二章固體、液體和氣體(測(cè)試時(shí)間:50分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共20分)1.關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固,下列敘述中正確的是(D)A.各種固體都有一定的熔點(diǎn)B.各種固體都有一定的凝固點(diǎn)C.各種晶體的熔點(diǎn)相同D.非晶體熔化要吸熱,溫度不斷上升
2024-12-09 03:34
【總結(jié)】一、選擇題1.關(guān)于晶體和非晶體,下列說(shuō)法正確的是()A.金剛石、食鹽、玻璃和水晶都是晶體B.晶體的分子(或原子、離子)排列是有規(guī)則的C.單晶體和多晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)D.單晶體和多晶體的物理性質(zhì)是各向異性的,非晶體是各向同性的解析:①玻璃是非晶體,故A錯(cuò)誤;②多晶體是各向同性的,只有單晶體是
2024-11-28 05:44
【總結(jié)】學(xué)案4溫度和溫標(biāo)[目標(biāo)定位].,知道熱平衡定律及其與溫度的關(guān)系.,知道熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系.一、狀態(tài)參量與平衡態(tài)[問(wèn)題設(shè)計(jì)]在力學(xué)中,為了確定物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),我們使用了位移和速度這兩個(gè)物理量.在熱學(xué)中如果我們要研究一箱氣體的狀態(tài),需要哪些物理量呢?答案體積、壓強(qiáng)和溫度.[要點(diǎn)提煉]
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】一、選擇題1.下列有關(guān)“溫度”的說(shuō)法中正確的是()A.溫度反映了每個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度B.溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志C.一定質(zhì)量的某種物質(zhì),內(nèi)能增大,溫度一定升高D.溫度升高時(shí)物體的每個(gè)分子的動(dòng)能都將增大答案:B2.關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.布朗運(yùn)動(dòng)就是分子運(yùn)動(dòng),布朗運(yùn)動(dòng)停止了,分子運(yùn)動(dòng)也會(huì)
2024-11-28 14:33
【總結(jié)】一、選擇題1.在下述現(xiàn)象中沒(méi)有做功而使物體內(nèi)能改變的是()A.電流通過(guò)電爐而使溫度升高B.在陽(yáng)光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,室內(nèi)溫度會(huì)降低解析:電流通過(guò)電爐做功,使電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在陽(yáng)光照射下,水溫升高是靠太陽(yáng)的熱輻射來(lái)實(shí)現(xiàn)的;鐵錘打鐵塊是做功過(guò)程;室內(nèi)放上冰塊是通
2024-11-28 11:03
【總結(jié)】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說(shuō)說(shuō)其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個(gè)接觸物體間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞.這兩個(gè)物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對(duì)象稱
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】2氣體的等容變化和等壓變化1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道查理定律的內(nèi)容和公式。p-T圖象及其物理意義。,知道蓋—呂薩克定律的內(nèi)容和公
【總結(jié)】1氣體的等溫變化1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,在溫度不變的情況下壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。,探究物理規(guī)律,學(xué)習(xí)用電子表格與圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處