20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4單元線和角畫角教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 15:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向左的指定度數(shù)的角，有一定的挑戰(zhàn)性。學(xué)生說(shuō)師；剛才，老師和同學(xué)們畫的都是開口向右的角，我們用的是右邊的 0 刻度線和內(nèi)圈的數(shù)。如果我 題，學(xué)生說(shuō)畫角的方法，教師示范畫角。 方法，教師示范畫角，可以使學(xué)生靈活掌握使用量角器的技能。 們要畫一個(gè)開口向左的 45 度數(shù)的角，應(yīng)該怎樣做呢？ 學(xué)生說(shuō)畫角方法，教師畫出開口向左的 45 度角。 鼓勵(lì)學(xué)生自己確定角的度數(shù)，畫出一 個(gè)開口向左的角。 給學(xué)生創(chuàng)造既開放，又具體的學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生畫角的愿望，豐富課程資源。 師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)自己確定角的度數(shù)，畫出一個(gè)開口向左的角，試一試！ 學(xué)生自己畫指定度數(shù)的角，教師巡視、指導(dǎo)。 充分交流學(xué)生畫的不同的角。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)畫的是多少度的角，怎樣畫的，使學(xué)生了解用量角器畫開向左的角時(shí)，要根據(jù)外圈的數(shù)來(lái)確定另一條邊的位置。 交流個(gè)性化做法，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，豐富學(xué)生的作圖經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步全面掌握畫角的方法和技巧。 師：誰(shuí)愿意給大家展示一下你畫的角，說(shuō)一說(shuō)畫的是多少度的角，怎樣畫的？ 指名匯報(bào)，重點(diǎn)關(guān)注如何看外圈的數(shù)。 三、用三角板畫角 拿出一付三角板，先讓學(xué)生指三角板上各角的角。然后討論：用三角板可以做什么？讓學(xué)生了解三角板的用途。 討論三角板的用途，給學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，為畫角做準(zhǔn)備。 師：上節(jié)課我們測(cè)量過(guò)三角板的度數(shù)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)
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