【總結(jié)】4歸去來兮辭第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“來、胡、奚、而、以、諫、樽、觴、眄、審、容膝、策、矯、岫、盤桓、棹”等重點字詞的意義。2、文言特殊句式。學(xué)習(xí)重點文言詞語的意義。學(xué)習(xí)難點特殊的文言句式。學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究學(xué)習(xí)課時一課時知識鏈接作家與作品陶潛(365-427
2024-12-08 18:15
【總結(jié)】《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、重難點實虛詞掌握2、精彩文句賞析3、作者背景的了解4、背誦全文一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術(shù)。親故多勸余為長吏,脫然有懷,求之靡途。會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?
2025-04-27 13:15
【總結(jié)】1師:本詩的作者是誰?生齊:陶淵明。師:那么,你們對他的作品(語音強調(diào))了解多少?生1:他寫過《桃花源記》《五柳先生傳》生2:“種豆南山下,草盛豆苗稀”生3:那是《歸園田居》生4:還有《歸去來兮辭》師:很機靈!那他的作品主要表達(dá)了怎樣的思想內(nèi)容?生1:厭倦官場生2:想隱居生3:喜歡桃花源那樣的生活師:
2025-01-08 08:03
【總結(jié)】《歸去來兮辭》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神,學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。2、掌握?胡、奚、曷、焉、何?五個疑問代詞,歸納?行、引、乘、策?等四個詞的一詞多義,了解?以、而、之、兮、來?等文言虛詞的用法,弄懂并積累?來、諫、樽、觴、審、容膝、策、矯、盤桓、棹、窈窕、
2024-12-09 00:10
【總結(jié)】5歸去來兮辭(并序)目標(biāo)導(dǎo)航三維目標(biāo)【知識與能力】,并背誦全文?!昂?、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義,了解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法?!具^程與方法】“辭”的文體特征,積累文言知識,培養(yǎng)文言語感。,品味語言,體會蘊含于文字間的情感?!厩楦?、態(tài)度與價值
2024-11-27 23:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《歸去來兮辭·序》閱讀答案 閱讀下面的文言文,完成3~6題目。 歸去來兮辭序 陶淵明 余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟。生生所資,未見其術(shù)。親...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】語文-歸去來兮辭 一、誦讀 二、感受陶潛的隱士情懷 一、課文的思想內(nèi)容 二、解讀陶潛的隱逸詩人的形象 “聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”的正確理解 ...
2025-04-15 04:04
【總結(jié)】歸去來兮辭陶淵明一、作者簡介?陶潛,又名_______,字元亮,____(朝代),田園詩人,潯陽柴桑人。后人稱之為“_________”。又自稱作“_________”。陶淵明靖節(jié)先生五柳先生東晉我所認(rèn)識的陶淵明?不為五斗米折腰,鄙棄官場如李白(唐);淡泊明志,閑適自在如蘇
2024-11-19 18:30
【總結(jié)】歸園田居少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳陰后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。飲酒結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君
2024-11-17 08:10
【總結(jié)】歸去來兮辭陶淵明陶淵明(365-427),晉宋時期文學(xué)家。一名潛,字元亮。私謚靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今江西九江)人。陶淵明出身于沒落的仕宦家庭。在家族中,他既欽敬曾祖陶侃的積極進取,又特別贊賞外祖孟嘉的沖淡自然。思想中融入了儒道兩種精神。前期(41歲以前),他渴望進取,做過江州祭酒,劉裕幕下鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令,起主
2025-07-17 21:57
【總結(jié)】《歸去來兮辭》飲酒?結(jié)廬在人境,而無車馬喧。?問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。?采菊東籬下,悠然見南山。?山氣日夕佳,飛鳥相與還。?此中有真意,欲辨已忘言。陶潛(東晉)作者欣賞練習(xí)結(jié)構(gòu)作文主旨朗
2025-07-17 21:27
【總結(jié)】歸去來兮辭并序陶潛兩晉無文章,幸獨有《歸去來辭》一篇耳?!獨W陽修前人評價我不能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小人!——《宋史陶潛傳》)
【總結(jié)】歸去來兮辭陶淵明?陶潛,又名______,字元亮,____(朝代),田園詩人,潯陽柴桑人。后人稱之為“_________”。又自稱“_________”。。陶淵明靖節(jié)先生五柳先生東晉辭?辭是戰(zhàn)國后期楚國詩人_______在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的一種新詩體。
【總結(jié)】歸去來兮辭陶淵明陶潛(365-427)一名淵明,字元亮,別號五柳先生,東晉潯陽(現(xiàn)江西省九江市)人,我國晉代著名詩人。他出生于沒落的地主家庭,少年時曾懷有“大志濟于蒼生”的志向。29歲開始入仕,從此的13個年頭,時官
2024-11-21 04:38
【總結(jié)】第一篇:《歸去來兮辭》 《歸去來兮辭并序》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解辭的體裁特點,領(lǐng)會作者的感情及志向。 2、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納一詞多義現(xiàn)象,了解“以、而、之、等文言...
2024-10-28 16:33