【總結(jié)】平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時(shí)利用四邊形邊的關(guān)系判定平行四邊形情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))平行四邊形的性質(zhì)邊平行四邊形的對(duì)邊平行平行四邊形的對(duì)邊相等角平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對(duì)角線互相平分對(duì)稱(chēng)性
2025-06-20 16:50
【總結(jié)】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊角的性質(zhì)分別的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的、..,一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離,叫做這兩條平行線之間的距離.對(duì)邊平行對(duì)邊相等
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)平行四邊形對(duì)角線的作圖與測(cè)量,掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)并能計(jì)算或證明
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)(第2課時(shí))平行四邊形的性質(zhì)(第2課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.平行四邊形的對(duì)角線.2.將一個(gè)平行四邊形繞它的對(duì)角線交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與自身重合,故平行四邊形是____對(duì)稱(chēng)圖形.互相平分中心
2025-11-28 22:03
【總結(jié)】 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì) 第1課時(shí)平行四邊形的邊角特征 【知識(shí)與技能】 ,能夠依據(jù)定義探究平行四邊形的性質(zhì). ,對(duì)邊相等性質(zhì),能用它們解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題. . 【過(guò)程與方法】...
2025-04-03 03:24
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.掌握平行四邊形的有關(guān)概念及性質(zhì)(對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等)【回顧與思考】:活動(dòng)一:準(zhǔn)備兩個(gè)全等的三角形,將它們相等的一組邊重合,得到一個(gè)四邊形.(1)你得到了怎樣的四邊形?與同伴交流一下(2)觀察拼出的這樣一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形的對(duì)邊有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
2025-11-30 08:57
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索平行四邊形有關(guān)概念和性質(zhì),發(fā)展探究意識(shí)和合作交流的習(xí)慣;能運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題.活動(dòng)探究?jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形丌相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫它的對(duì)角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.線段AC、BD就
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.問(wèn)題思考平行四邊形的性質(zhì):對(duì)稱(chēng)性:平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形,兩條對(duì)角線的交點(diǎn)是它的中心;邊:對(duì)邊平行且相等;角:對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ).平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì):對(duì)角線:對(duì)角線相互平分
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】平行四邊形18.平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、度量、證明,掌握平行四邊形邊與角的性質(zhì),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用.2.通過(guò)回顧點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離、點(diǎn)到直線的距離,理解兩條平行線之間距離的概念,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用.3.在理解平行四邊形邊與角性質(zhì)的基
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理1,2首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理1,2第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定
2025-06-12 04:00
【總結(jié)】第4課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理的綜合首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第4課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理的綜合第4課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】1平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形的對(duì)角線_________.互相平分2.(1)平行四邊形的一條對(duì)角線將平行四邊形分成兩個(gè)三角形,兩個(gè)三角形_____.(2)平行四邊形的兩條對(duì)角線將平行四邊形分成___個(gè)三角形,其中_____的兩個(gè)三角形全等.全等四相對(duì)【自我診斷
2025-06-12 08:12
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類(lèi)探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第1課時(shí) 從邊判定平行四邊形課時(shí) 從邊判定平行四邊形第1課時(shí) 從邊判定平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)從邊判定平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)用“兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形”進(jìn)行證明第1課時(shí)
2025-06-20 05:39