【總結】人教版小學數學一年級下冊8+8+8=24(個)袋數個數口答:一共24袋。1821632428-919→-910→-91→30-624→-618→-612→-66→-60→口答:最多可以拼5個。20+20+2
2025-11-13 00:33
【總結】100以內的加法和減法(一)?兩位數減一位數?(退位)一、復習舊知57-4=57-40=75-3=75-30=69-5=69-50=531772456419口算。說說57-4你是怎樣計算的。先算7-4=3,再算50+3=5
2024-11-29 09:33
【總結】第一篇:《兩位數減一位數退位減》評課稿 《兩位數減一位數(不退位)和整十數》評課稿 繆老師執(zhí)教的《兩位數減一位數(不退位)和整十數》這節(jié)課,是在學生熟練掌握10以內數加減法的基礎上進行教學的。它為...
2025-10-12 15:24
【總結】兩位數減一位數和整十數(退位)教學內容:教科書68頁及練習十二3-8題教學目標:(退位減法)的計算方法,并能正確計算。,培養(yǎng)同學們動手操作、獨立思考和語言交流的能力。,培養(yǎng)同學們探索數學的興趣。教學重點和難點:(退位減法)的算理。,弄清“退一作十的”的道理。教學準備:口算題卡、小黑板。21世紀
2025-11-09 17:06
【總結】教學目標,讓同學們掌握兩位數減整十數、一位數的算理,掌握口算方法,并能正確地進行口算。,繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現能力。,獲得積極的情感體驗。我抓一把有8個。我抓一把有13個。哪一種花片抓得多?多多少個?先把兩種花片排一排。=13-85(個)多,多5個。哪一種花片
2025-11-02 07:01
【總結】青島版一年級數學下冊“求比一個數多幾(少幾)”的意義,掌握兩位數減一位數的退位減法的運算方法。,培養(yǎng)初步的應用意識和解決問題能力。14-7=15-8=14-6=12-3=6789復習你還能提出什么問題?你能提出什么問題?二班收的
2024-12-04 23:33
【總結】兩位數減一位數退位減法(練習課)北京版一年級數學下冊教學目標?進一步掌握兩位數減一位數(退位)的計算方法。?能正確地計算兩位數減一位數(退位)。小紅楠楠小芳亮亮方萍46元31元54元27元63元你能提出什么數學問題?小芳比小紅多多少錢?54-46=?54-46=?
2024-11-29 02:59
【總結】兩位數減一位數(不退位)、整十數100以內的加法和減法(一)一、復習舊知35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71口算。先算5+4=9,再算30+9=39。30+40=70,70+5=75。說說35+4
2024-11-30 11:58
【總結】第一篇:《兩位數減一位數(退位)》的教學設計 一年級數學《兩位數減一位數(退位)》導學案 班級:姓名:等級:日期: 課題:兩位數減一位數(退位) 學習目標 1、通過擺一擺,了解兩位數減一位數...
2025-10-11 17:19
【總結】第一篇:(兩位數將一位數退位減法)教學設計 (兩位數將一位數退位減法)教學設計 教學目標 1.掌握兩位數減一位數退位減的計算方法,并能用自己喜歡的方法進行正確計算。2.經歷探索兩位數減一位數退位...
2025-10-12 14:21
【總結】正文:《兩位數減一位數退位減法》教學反思 《兩位數減一位數退位減法》教學反思 《兩位數減一位數退位減法》教學反思1 兩位數減一位數的退位減法教學反思本課教學內容是在學生已經掌握整十數加減整十數、...
2025-10-08 12:05
【總結】兩位數減整十數或一位數教學內容:教科書第32頁的想想做做.3~7.教學目標:進一步掌握兩位減整十數或一位數的口算方法,并能正確的進行計算.教學過程:一.復習.:74—30=74—3=:76—60=85—70=93—50=39—8=67—6
2025-11-12 22:19
【總結】兩位數加一位數(進位)教學內容:義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。素質教學目標:【知識教學點】理解和掌握兩位數加一位數進位加法的口算方法,并能正確地進行口算?!灸芰虒W點】初步培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力和語言表達能力?!镜掠虒W點】。。教學重點、難點:掌握兩位數加一位數進位加法的
2024-12-09 10:25
【總結】兩位數減兩位數(退位)教學設計教學內容:第18頁。.教學目標1、讓學生探索并掌握兩位數減兩位數退位減法的計算方法,并體會計算方法的多樣化。2、初步培養(yǎng)學生估算的意識和解決實際問題的能力。3、在教學中培養(yǎng)學生小組合作的意識。教學重點:讓學生掌握兩位數減兩位數退位減法的計算方法。教學難點:探索并掌握兩位數減兩位數的計算方法。
2024-12-08 05:40
【總結】兩位數加減一位數(一)【教學目標】[認知目標]理解和掌握兩位數加減一位數(無進退位)。[能力目標]培養(yǎng)學生的類推能力。[情感目標]通過學習、游戲的過程,享受成功的喜悅。【教學重點】理解和掌握兩位數加減一位數(無進退位)?!窘虒W難點】探索類推得出兩位數加減一位數(無進退位)的計算方法?!窘虒W過程
2025-11-10 02:03