3教育管理年實施方案(編輯修改稿)
2025-08-27 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好各個階段的具體工作： 四月份上旬主要是組織全體教師認真學(xué)習(xí)市區(qū)教育局《 2024年教育管理年實施方案》和《實施細則》，提高認識，領(lǐng)會精神，強力推動，同時制定出幼兒園的教育管理年活動方案。 四月中旬主要是自查自糾階段，幼兒園將按教育局要求開展自查：一是查找辦學(xué)思想不端正的問題；二是查找執(zhí)行上級政策規(guī)定不力的問題；三是查找管理制度不健全和不落實的問題；四是查找違規(guī)收費、濫發(fā)資料的問題；五是查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的問題。 四月下旬至 11 月是督查整改階段，主要針對自查反映出的問題，出臺整改計劃和措施，按要求整改到位，促進幼兒園辦學(xué)行為的全面規(guī)范和辦學(xué)效益的日益提升。 12月到 2024年 1月進行階段性的總結(jié)和表彰一批先進個人。 執(zhí)行課程計劃落實情況檢查考核制度。幼兒園在開學(xué)初按市教育局課程計劃方案科學(xué)合理安排好課程，所有學(xué)科課程和活動課程開齊，開足。幼兒園保教辦公室隨機抽查各班級主題探究課程的落實情況，并把抽查結(jié)果納入每月教學(xué)常規(guī)考核，考核結(jié)果與教師的當月課時津貼的發(fā)放掛鉤，敦促課程的落實。 執(zhí)行作息時間告知制度。幼兒園每學(xué)期以《告家長書》 第 4 頁 共 5 頁 形式向社會和家長告知作
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