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正文內(nèi)容

3海洪中學(xué)“讀書月”活動實施方案(編輯修改稿)

2025-08-27 00:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 員: (二)營造氛圍。 校園、班級出黑板報、墻報,讓校園文化充滿濃烈的書香。各班設(shè)立讀書展示專欄,匯集學(xué)生讀書所得,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境 (三)活動內(nèi)容。 。 各班語文教師結(jié)合實際,為班級學(xué)生推薦一批好書,可結(jié)合課文內(nèi)容選讀,可選擇課外讀本。(建議教師從中外現(xiàn)當(dāng)代童話、中國古今寓言、成語故事、神話故事、 中外歷史故事、中外各民族民間故事、國學(xué)經(jīng)典、詩歌散文作品、中外文學(xué)名著、當(dāng)代文學(xué)作品等優(yōu)秀作品中選擇推薦) 。 2024 年 3 月 16— 4 月 15 日為本屆讀書月活動時間,各班級 第 10 頁 共 24 頁 要指導(dǎo)學(xué)生合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。教師每周抽出一節(jié)課的時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀(國學(xué)精讀課),每周三下午習(xí)字課(中學(xué)部自習(xí)課)時間改為閱讀課,統(tǒng)一由語文教師組織指導(dǎo)。學(xué)生每周一至五課余讀書時間不少于 30 分鐘(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時或放 學(xué)在家時間讀不少于半小時),周 六、日、節(jié)假日每天讀書不少于 1 小時。 。 在本屆讀書月活動中,要求每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃,并請語文老師及家長負責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。以年級組為單位組織,各班自定活動時間,開展一次讀書活動成果展示,如:佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會(以 “ 名人名言 ” 、 “ 書海拾貝 ” 、 “ 我最喜歡的___ ” 、 “ 好書推薦 ” 等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。)、好的讀書筆記、摘錄卡展評等,充分利用各班級學(xué)生風(fēng)采展示欄,宣傳展示學(xué)生讀書成果;也可開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽(征文形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。)、演講比賽、歌詠比賽、講故事比賽、速度賽、優(yōu)秀詩文朗誦背誦賽,讀書知識競賽、辯論賽等;還可以舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動;開展 “ 背詩大王 ” 、 “ 讀書小 第 11 頁 共 24 頁 博士 ” 、 “ 讀書之星 ” 以及 “ 讀書活動先進個人 ” 等多種評選活動;采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。 。 學(xué)校、年級組長、 語文教師對學(xué)生讀書情況要每周檢查。各班主任負責(zé)組織評選本屆讀書月班級讀書之星,利用學(xué)生風(fēng)采展示欄進行一次讀書之星、讀書筆記、摘錄卡等成果展評;少先大隊部每周利用紅領(lǐng)巾廣播站進行讀書筆記演講。學(xué)校將把讀書活動落實的情況納入語文教研組考核和文明班級評選。 五、時間安排: 本次讀書月活動時間為 3 月 16 日至 4 月 15 日,分兩個階段進行。第一階段: 3 月 16 日 4 月 15 日,為閱讀、活動階段。班主任將相關(guān)讀書月活動資料和評比結(jié)果于 3 月 30 日以年級組為單位集中上報教導(dǎo)處。 第二階段。 4 月 16 日 4 月 22 日,為評選、表彰、總結(jié)階段。 六、活動要求: ,高度重視。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組為活動提供各方面的支持和保障。 第 12 頁 共 24 頁 ,精心組織。充分利用黑板報、手抄報、班隊課、校園紅領(lǐng)巾廣播站等多種手段,加強對學(xué)生 “ 校園溢書香,好書伴成長 ” 讀書月活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。活動宣傳口號:( 1)我讀書,我快樂;( 2)書香伴童年,智慧享一 生;( 3)與書本為友,與大師對話;( 4)與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。 ,確保落實。班主任和語文教師要提高認識,發(fā)揮主導(dǎo)作用,認真做好導(dǎo)讀工作,組織好各種形式的讀書活動,通過多種途徑引導(dǎo)每一位學(xué)生讀好書、好讀書,并廣泛發(fā)動、輻射家長,力求讀書活動收到實效。打造書香校園,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。附:讀書之星評選條件: 堅持每天讀書,時間平均在 40 分鐘以上。(以 “ 親子讀書活動記錄單 ” 為依據(jù)) 讀書數(shù)量,讀書速度達到語文課標(biāo)要求。 積極參加學(xué)校、班級等組織的各項讀書及征文活動,成績突出。 能把課外閱讀較好的應(yīng)用到課內(nèi)學(xué)習(xí)之中。 XX 縣區(qū)雙照中學(xué) 2024312 第四篇:中學(xué) “ 讀書月 ” 活動方案崔召中學(xué) “ 讀書月 ” 活動 第 13 頁 共 24 頁 方案 “ 書籍,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。 ” ——高爾基為進一步提升學(xué)校文化品位,積極促進內(nèi)涵發(fā)展,促進課改向縱深發(fā)展,深入構(gòu)建 “ 書香校園 ” ,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,營造 “ 人人讀書、快樂讀書 ” 良好氣氛 ,創(chuàng)建
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