北司徒中學(xué)“學(xué)雷鋒活動月”活動實(shí)施方案[模版](編輯修改稿)
2024-11-15 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良等多名骨干教師，參加省區(qū)市專業(yè)培訓(xùn)。用新觀念、新理念去改造優(yōu)化我們的教師隊(duì)伍，塑造了一支作敬業(yè)愛崗的教職工隊(duì)伍。同時校委會制定量化考核機(jī)制，教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)，深入到教師的課堂教學(xué)中去，對新老教師的教育教學(xué)工作的開展進(jìn)行督促、指導(dǎo)。2012年上學(xué)期期末考試中，我校多科目多人次獲得全鄉(xiāng)第一名。2012年中考，我校中考上線率達(dá)到新高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。三、開展文化北中建設(shè)。2012年我校開展文化北中建設(shè)，使學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。政教處、團(tuán)委會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的文化活動。先后舉辦了第三屆北中書畫展、“我感動、我成長”征文演講比賽、“科技在我身邊”征文等活動。同時，我們繼續(xù)以北司徒中學(xué)?？⒑诎鍒?bào)、展示欄、國旗下講話等為平臺，開展了豐富多彩的紀(jì)念活動，像“汶川地震紀(jì)念活動”、“九一八事變紀(jì)念活動”、“向祖國生日獻(xiàn)禮活動”“共青團(tuán)入團(tuán)宣誓活動”等。這些活動在為廣大師生展示個人才華的同時，也提升了我校的人文氣息，促進(jìn)了我校校園文化建設(shè)。2012年9月，為了進(jìn)一步提高我校師生文化素養(yǎng)，我校新購置了一批貼近生活、開闊視野的高質(zhì)量的圖書，充實(shí)圖書館和閱覽室。四、堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展，以師生共同成長為目標(biāo)的發(fā)展思路。2012年，我校堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展，以師生共同成長為目標(biāo)的發(fā)展思路。為此，我校把制度保障作為基石，從事故應(yīng)急預(yù)案到安全演練，從安全教育到學(xué)校設(shè)施改進(jìn)完善，從生活衛(wèi)生到常規(guī)課堂管理都做到了人人有責(zé)、處處到位。一系列制度的嚴(yán)格實(shí)施，很大程度上改變了學(xué)校的整體面貌。保證了師生的健康發(fā)展和共同成長。教學(xué)質(zhì)量是檢驗(yàn)教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。2012年根據(jù)河間市教育局、尊祖莊鄉(xiāng)教委教學(xué)工作會議的要求，我校認(rèn)真了反思教學(xué)工作中的成績和失誤。在過去的一年中，我們堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從入學(xué)的那一天起，我們積極組織教師對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。在關(guān)愛學(xué)生的同時，強(qiáng)化了對學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的管理。另外，針對我校相對封閉的弱點(diǎn)，我們積極聯(lián)系、認(rèn)真組織年輕教師參加各種教研交流活動，在老教師中各積極開展教育教學(xué)成果的研修活動。這些活動又進(jìn)一步帶動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。2012年，鄭海艷老師被評為河間市優(yōu)秀教師、鄭海英老師被評為尊祖莊鄉(xiāng)教學(xué)標(biāo)兵，多名教師多篇論文及成果獲省市成果獎。同時，在我校教師參加的市、鄉(xiāng)課改教研活動中，多名教師的獲得上級的認(rèn)可和獎勵?？偟膩碚f，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作在過去的一年中取得了很大進(jìn)步。但是，在工作我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)存在不如意的地方，在硬件建設(shè)上，我們的基礎(chǔ)設(shè)施和危房改造仍須資金支持。軟件建設(shè)上，盡管我們在校本培訓(xùn)與提高教師的科研意識上，做了一些工作，但我們很多老師科研意識還不夠強(qiáng)，缺乏原動力。在新的一年中，我們將繼續(xù)在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭取為我市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2012年12月第四篇：“學(xué)雷鋒活動月”活動實(shí)施方案官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)雷鋒活動”實(shí)施方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，
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