【總結(jié)】華師大版七年級下第三章第二節(jié)《陽光的傳播》教案教學目標:(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實,并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學重點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學難點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學過程:①讓學
2025-11-19 17:43
【總結(jié)】第二節(jié)水的三態(tài)變化教學目標:,知道水的密度是水的一個重要的物理性質(zhì)。記住4℃時純水的密度值。、量筒測定水的密度。學會描繪冰的融化曲線,會從冰的融化曲線確定冰的熔點。,正確食用酒精燈加熱,觀察水的沸騰現(xiàn)象。會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會從水的沸騰曲線確定水的沸點。水的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化名稱及各種狀態(tài)變化過程中的能量變化。
【總結(jié)】科學華師大版七年級(下)教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時)教學目標:1、知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學生的分析思維能力和觀察能力。教學重點:空氣的成分教學難點:通過空氣中氧氣含
2025-11-10 04:43
【總結(jié)】第五節(jié)《水的組成》教案【教學目標】1、知道水的組成和構(gòu)成。2、知道物質(zhì)還可以用化學符號來表示?!窘虒W重點】水的組成和構(gòu)成【教學難點】水的組成和構(gòu)成【教學過程】引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液)
2025-11-10 15:22
【總結(jié)】綠色開花植物的有性生殖與發(fā)育教案一、教學目標(一)知識目標1、概述綠色開花植物的受精過程。2、舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖。3、說出植物組織培養(yǎng)的過程。4、概述種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。5、分析種子的萌發(fā)與外界條件的關(guān)系。6、說明種子萌發(fā)的過程。(二)能力目標1、通過對植物生殖的圖示觀察,嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表
2025-11-10 14:30
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳教學目標:1)體驗對二氧化碳物理性質(zhì)的探究過程,了解二氧化碳的物理性質(zhì)。2)認識二氧化碳的化學性質(zhì)、掌握二氧化碳的檢驗方法。3)了解實驗室制二氧化碳、體驗在實驗中學習和邊學習邊實踐的學習方式。4)練習藥品取用、裝置氣密性檢驗、排氣集氣等實驗操作教學重點:1)二氧化碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)2)二氧化碳
【總結(jié)】華師大版七年級下第四章第一節(jié)《土壤的組成和性狀》教案教學目標一、知識目標、腐殖質(zhì)、水和空氣等不同物質(zhì)混合組成的,土壤中還有大量生物。。。二、能力目標。。。、動手操作、交流合作等實踐能力。三、情感目標,激發(fā)學生學習和探究的愿望。過對土壤利用內(nèi)容的學習,培養(yǎng)學生保護耕
2025-11-10 07:20
【總結(jié)】科學華師大版七年級(下)教案四章一節(jié)土壤的組成和利用慈溪市新浦初中駱雙芬一.教學目標::①通過觀察知道土壤是由礦物質(zhì)、水、和空氣等不同物質(zhì)混合構(gòu)成的,土壤中還有大量微生物;②了解土壤的形成需要漫長的時間,土壤形成過程中腐殖質(zhì)積累越多,土壤越肥沃;③了解土壤有多種多樣的用途,土壤與地球上生物和人類的生存息息相關(guān)。
2025-11-21 21:55
【總結(jié)】第五節(jié)保護大氣圈思考?美國哥倫比亞號航天飛機失事。為什么哥倫比亞號高速解體:數(shù)個光點數(shù)條白色凝結(jié)尾??月球上有風嗎?影片1:大氣的結(jié)構(gòu)整個地球大氣的總重量就相當于整個固體地球重量的三百分之一大氣的分層:(根據(jù)性質(zhì)和高度)大氣中幾乎所有的水蒸氣和二氧化碳都集中在這里,他能形成云霧雨雪,并保持
2025-11-08 15:53
【總結(jié)】導學案一、要點梳理一)聲音的傳播1、聲音的傳播需要一定的——————;介質(zhì)可以是——————、——————和——————;2、聲音不能在——————中傳播;3、不同的介質(zhì)中,聲速是——————的;一般來說,——————中的聲速最大;二)聲音的能量1、聲音是以——————形式向外傳播的
【總結(jié)】1、空氣的主要成分是什么?2、空氣中的水分、稀有氣體、二氧化碳各有哪些作用?3、工業(yè)上常用什么方法獲取氧氣?氧氣又有哪些用途?氧氣與人類的生存息息相關(guān)。聯(lián)系實際想一想:氧氣除了供呼吸之外,可能還有哪些用途?一、氧氣的用途(1)供給呼吸(2)支持燃燒氧氣為什么能支持燃燒?氧氣的性質(zhì)決定氧氣的用
2025-11-08 00:06
【總結(jié)】第三節(jié)《水是常用的溶劑》教案教學目標:1、了解水是一種良好的溶劑。2、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的定義。3、能區(qū)別溶液、懸濁液、乳濁液。4、初步學會用比較的方法對不同物質(zhì)的溶解能力和溶解過程進行科學探究5、了解水和其他常見的溶劑在日常生活中的應用。教學重點:溶液的組成和分類、溶解度教學難點:溶解度教學過程:
【總結(jié)】導學案一、要點梳理一)聲音的三要素1、聲音的基本要素是————————、——————————和——————————;2、聲音強弱的程度稱為——————;聲音的響度與——————、————————有關(guān);3、聲音的音調(diào)是指聲音的——————;它與發(fā)聲體振動的——————有關(guān);4、各種
【總結(jié)】(第2課時)導學案課題內(nèi)容:磁場和磁感線一、要點梳理一)磁場1、小磁針放在磁體周圍時會發(fā)生轉(zhuǎn)動,說明小磁針受到了力的作用而改變運動狀態(tài);這個力的——————產(chǎn)生的。版權(quán)所有2、磁場是有——————的,靜止在磁場中的小磁針——————極所指的方向就是該點磁場的方向;3、磁場是一種——————,雖看不見摸不
2025-11-19 17:42
【總結(jié)】護士在給病人注射藥物前,總是先用酒精棉球?qū)⒆⑸洳课徊翈紫?,你知道這樣做的原因嗎?一、微生物微生物細菌病毒真菌……個體微小特點繁殖快分布廣、數(shù)量多二、細菌顯微鏡下的細菌細菌的類型教學輔助:觀察細菌1、細菌
2025-11-08 00:05