3教育黨性剖析材料(編輯修改稿)
2025-08-27 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公車私用現(xiàn)象；參加會議活動，有接收主辦單位贈送小價值紀(jì)念品的問題；在與部門交往、接待上級領(lǐng)導(dǎo)時，存在陪客應(yīng)酬，個別時候有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)規(guī)定上自覺性還不強(qiáng)，自我要求還不高。 二、原因分析 對以上在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。 （一）理論功底 還不深厚，科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進(jìn)性教育，我深深地感到，理論上的不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)的起點(diǎn)就不高，就不能很好地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學(xué)習(xí)，雖然掌握了一些理論知識，但在把握 “*” 重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的系列文獻(xiàn)的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下的功夫還不夠，達(dá)不到融 第 6 頁 共 11 頁 會貫通，理論功底不足。在學(xué) 風(fēng)問題上，不注意聯(lián)系實(shí)際，特別是不注意聯(lián)系主觀實(shí)際，由此產(chǎn)生了思想方法上的片面性、簡單化；比如自己在主觀上認(rèn)為區(qū)委黨校規(guī)模小，師資力量相對薄弱，受各方面所限，難以發(fā)揮向上級要求的那樣成為干部教育的主陣地和主渠道，因而忽略了這方面的工作，下一步要認(rèn)真糾正工作中的偏差；從基礎(chǔ)做起，從基層抓起，站得高、看得遠(yuǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。 （二）工作缺乏一種攻堅克難的鉆勁，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。 在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有 “ 我已 盡了力 ” 的想法，缺乏 “ 一竿子插到底 ” 的精神。 （三）黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題，黨性鍛煉是一個黨員保持先進(jìn)性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活是加強(qiáng)黨性鍛煉的有效組織機(jī)制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意 見，接受群眾的監(jiān)督。因而在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面 第 7 頁 共 11 頁 標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，再加上受社會大氣候的影響，在一些事關(guān)廉政的事情上，認(rèn)為是人之常情，礙于情面，不便推辭，隨大流而不以為然，對超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象認(rèn)為是工作需要，這些都反映出自己加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)。 三、努力方向 針對自身在黨性方面存在的問題，聯(lián)系產(chǎn)生這些問題的原因，自己要按照 “*” 的要求，以 “ 解決問題、提高素質(zhì) ” 為重
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