3教育現(xiàn)代化創(chuàng)建個人先進事跡-當普通人做平凡事(編輯修改稿)
2025-08-27 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學摟進行加固改造，決定讓吳山小學進駐。自 9 月 26 日開始，吳山小學搬遷，這一浩大的搬遷工程，要做到順利搬遷校產(chǎn)又不流失，沒有周密的搬遷 第 3 頁 共 5 頁 措施談何容易。在徐進棟校長 部署帶領下，后勤主任 z 做了大量的準備工作，制定了《搬遷時間表》、《搬遷方案》，明確了搬遷過程中的注意事項，此方案確定了各年級的搬遷任務、負責人。搬校產(chǎn)前， z 把各室的設備進行了認真核對，各功能室由專人負責，告訴他們搬的物品的名稱、數(shù)量、地點，每搬走一輛車，都有一名老師跟車，保證每樣東西不丟失、不落下。在搬遷過程中，由于桌椅數(shù)量多，且樓層又高，桌凳、櫥柜要上二樓、三樓，再加上天氣炎熱，連幫助搬遷的農(nóng)民工都吃不消了，但搬遷工作不能停留，更不能有絲毫的馬虎。 z 身先士卒，帶領浩浩蕩蕩的搬家隊伍從 9 月 23 日一直搬到 9 月 26 日全部搬遷完畢，學校沒落下一樣東西。一連幾天，他一時一刻都沒休息，每天下午直到最后一趟車離校，他才拖著疲憊的身子回家。 搬至新校后，他更是忙碌。檢查校舍、教學設施等是否安全，桌椅條凳的修理，門窗玻璃破碎更換，食堂、餐廳的改造安裝，宿舍床鋪的調(diào)整，電路、水管、院墻的隱患排查，這等等雜事做起來是又苦又累，但看見學
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