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正文內(nèi)容

教育信息化先進個人先進事跡(編輯修改稿)

2024-11-16 22:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,提高自身的政治覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面保障設(shè)備正常。作為信息技術(shù)教師,多年來一直從事學校計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作。關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況。現(xiàn)在全校18個班級都有了白板教學設(shè)備,再加上機房、辦公室和多功能教室的設(shè)備,全校電腦近40臺,并且有些設(shè)備使用年限都很長,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題,但只要老師一個電話,我都會在最快的時間內(nèi)排除故障,保障正常辦公、教學和其他教科研活動的開展。由于校區(qū)的校舍較老,以前都沒有布置網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,我就和同事在暑期中加班1個多月,自己設(shè)計網(wǎng)絡(luò)布線,并安裝、調(diào)試設(shè)備,使老師們新學期都能用上新電腦辦公。由于沒有專職的信息技術(shù)教師,平時,學校的設(shè)備出現(xiàn)問題也總會叫上我,我總會毫無怨言自己貼時間前去維修。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度,更好地為教學提供服務,1 這些工作都得到了學校領(lǐng)導和老師們的肯定和贊許。加強本校教師信息技術(shù)建設(shè)與應用指導,不厭其煩的幫助和指導多名教師 制作和修改課件,下載優(yōu)質(zhì)的教育資源。特別是在公開課優(yōu)質(zhì)課比賽及展評期間,更是忙的顧不上吃飯,有時忙到深夜,把好每個環(huán)節(jié)細節(jié)關(guān),直到滿意為止。我校3名教師在縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課、公開課展評中獲獎。開展校本教研,以不同學科的5名青年教師開展了《課件制作方法與技巧》校本研究課題,共同研究課件的制作方法與技巧,寫出了總結(jié)經(jīng)驗材料5份,解決了信息技術(shù)應用過程中遇到的多個問題和難題。并在全校進行公開教學觀摩6次。認真做好教學。我一直擔任多個年級的信息技術(shù)教學工作。教學中嚴格按照教學大綱的要求,切合我校的實際情況,開展了有趣、高效的教學模式,力求使學生對信息技術(shù)學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量,我每上一節(jié)課,都做好充分的準備,認真?zhèn)湔n,在備課過程中我還認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,并盡量收集更加廣泛的材料,讓學生有更加多的選擇。我的信念是決不打無準備的仗,這些準備工作使我在課堂教學中更加得心應手,有條不紊。對于學生個體,本人加強了對后進生的指導工作,拉近學生之間的差距,這增強了后進生學習信息技術(shù)的信心,使其能與其他同學同步前進,享受領(lǐng)會知識的快樂。積極開展教研。作為信息技術(shù)教研組長,每學期都積極開展教研活動,工作重點是以校本培訓為抓手,制定了集體備課制度,進一步加強對教材的研究與探討。定期進行教學研討,圍繞教學論題進行集體討論,認真學習和研究任務驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論。為盡快提高本組教師的教學水平和業(yè)務能力,2 不僅在本校組織信息技術(shù)教師開展課堂研討活動,還與周邊學校定期開展交流、觀摩活動,教師之間互相聽課,評課,學習先進的教學方法,同時也找出教學中的不足。認真輔導,積極參加各項競賽。多年來,一直堅持對學校電腦先進生的輔導工作,并組織、開展電腦興趣小組活動,利用自習和課外時間對學生進行輔導,并積極參加各級、各類的競賽活動。近年來,在學生電腦運用水平顯著提高的同時,也在各級學生電腦作品比賽中取得優(yōu)異成績。近年年,我輔導的學生在市縣課件制作和電腦繪畫活動中榮獲二等獎三名。組織教師參加信息技術(shù)培訓。積極配合教導處,開展教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓工作。近年來,學校電教設(shè)備添置越來越多,每個班級都使用了多媒體。為了讓這些設(shè)備發(fā)揮更大的作用,領(lǐng)導很重視教師的信息技術(shù)培訓工作。任務落實到我頭上之后,我每學期都制定詳細地教師培訓計劃,通過培訓教師們都能較好地運用現(xiàn)有設(shè)備來進行辦公和教學。同時對青年教師進行課件制作培訓,教師的課件制作水平有了顯著的提高。在參加區(qū)教師自制多媒體軟件比賽中獲得多個獎次,很好的體現(xiàn)了培訓效果。加強信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護工作。由于農(nóng)村學校辦學條件有限,加上對各種先進的教學設(shè)備儀器缺乏認識,極易
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