【總結】UNIT7WESTERNCULTURECanyoutellmewhosemusicitis?Canyoutellmewhosemusicitis?belongto屬于Thebeautifullifebelongstoallofus.hereandnow此時此地,目前
2024-11-17 17:09
【總結】Unit11OnReadingBooksSupplementaryReadingHowtoMarkaBook?persuadeusefulnesspropertypurchasepossessionillustrationtransferconsumeabsorbrestrain
2024-11-18 08:36
【總結】1《荀子》2020、04、25勸學勸學勸勉學習作者以《勸學》為題目,勉勵人們要不停止地堅持學習,只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德?!皠瘛边@個字統(tǒng)領全篇,告訴我們這是一篇勉勵人們努力學習的文章。荀子:(約313--前238)名
2024-11-17 12:47
【總結】韓愈“說”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對某種事物的見解。如《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》、《師說》等都屬于這一種文體。《師說》選自《昌黎先生集》。本文闡述的是作者對從師問題的看法。文章《師說》題解韓愈(768~824)唐代文學家
2024-11-17 12:46
【總結】荷塘月色——朱自清走近朱自清朱自清(1898—1948)現代著名散文家、詩人、學者?朱自清,原名朱自華。1916年他考入北京大學預科,按照正常學歷,他需要讀2年預科,升入本科后還要讀4年,由于家境的漸近窘迫,他已經不能按部就班地學滿這漫長的6年時光、便在上預科的第二年跳級報
【總結】WeletoOurSchool張悅(歡迎)2.v_______(職業(yè)的)3.g_______(高興的)4.m________(遇見,匯合,迎接)5.l______(看,瞧,看起來,顯得...)6.c______(教室)7.b________(建筑物,
2024-11-18 08:39
【總結】第十章概率與統(tǒng)計初步計數原理LOGO創(chuàng)設情境興趣導入一天之內火車有30個班次一天之內火車有20個班次每天由長沙去北京有多少種不同的方法?LOGO創(chuàng)設情境興趣導入計數原理解決這個問題需要分類進行研究.由長沙去北京共有兩類方式.第一類是乘火車,有30種方法;第二類是
2024-11-17 23:28
【總結】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛,因為我曾用豎琴喚醒人們善良的心,在我這嚴酷的時代,我謳歌過自由,為那些倒下的人祈求過同情?!岸韲膶W之父”“偉大的俄國人民詩人”“俄國社會的一面鏡子”普希金(1799-1837):俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學的杰出代表,現實主義文學的奠
【總結】致橡樹舒婷作者簡介?當代著名女詩人,原名龔佩瑜。1952年生于福建,初中未畢業(yè)便下鄉(xiāng)插隊,回城后做過多種臨時工。1969年開始寫作,1979年開始在民間刊物《今天》發(fā)表詩作。其詩歌構思獨特,情調婉約,復活了中國新詩中表達個人內心情感的那一線索,拓展了嶄新的審美視野,具有較高的藝術水平。作者簡介與
【總結】不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!趺帷赌贰非逅鲕饺?,天然去雕飾竹石鄭板橋咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋
2024-11-18 08:35
【總結】(1)10萬元,每年的折舊率是15%,這輛車各年開始的價值(單位:萬元)分別是:2020億元開始,每年以10%的速度增長,近十年的國內生產總值(單位:億元)分別是:2020,10,思考:以上三個數列有什么共同特點?2020×,2020×,2020×。②…,
2024-11-18 08:41
【總結】蘇軾石鐘山記石鐘山石鐘山位于湖口縣鄱陽湖出口處。海拔61.8米,相對高度約40米左右,面積僅0.2平方公里。因山石多隙,水石相搏,擊出如鐘鳴之聲而得名。尤以北宋大文學家蘇軾曾夜泊山下,尋聲探源,并撰寫聞名天下的《石鐘山記》而相得益彰。石鐘山地勢險要,陡峭崢嶸,因控扼長江及鄱陽湖,居高臨下,進可攻,退可守,
2024-11-18 08:32
【總結】沁園春長沙賞析詩詞三看:一看標題:了解寫作對象;二看作者:做到知人論世;三看注釋:了解時代背景。文體知識::“樂府”、“長短句”或“詩余”。如《稼軒長短句》《東坡樂府》。2、詞牌是一首詞的詞調的名稱,決定著詞的字數、句數和平仄聲韻。3、標題是詞的內
2024-11-17 12:48
【總結】圓的方程回顧舊知2學習目標1新授3小結4作業(yè)5課題學習目標?1、知識目標:1)掌握圓的標準方程;2)圓的標準方程的應用;?2、能力目標:1)通過學習重點發(fā)展學生的數形結合的能力;2)會用待定系數法解決問題。如圖,某橋的跨度
【總結】郭沫若爐中煤啊,我年青的女郎!我不辜負你的殷勤,你也不要辜負了我的思量。我為我心愛的人兒燃到了這般模樣!啊,我年青的女郎!你該知道了我的前身?你該不嫌我黑奴鹵莽?要我這黑奴的胸中,才有火一樣的心腸。啊,我青年的女郎!我想我的前身原本是有用的棟梁,我活埋在
2024-11-18 08:33