3教學評估匯報材料省交流材料(編輯修改稿)
2024-08-27 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校外輔導(dǎo)員進校以案說法等方式，促使學生從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。 我校定期開展先進班集體、優(yōu)秀少先隊員評選活動。優(yōu)秀班級授予流動紅旗，頒發(fā)獎狀；優(yōu)秀少先隊員進行物質(zhì)獎勵，頒發(fā)證書。為了加強學生的日常管理，形成積極向上的班集體，我校開展日查周評比活動，班級紀律、衛(wèi)生、出勤、學習、活動等天天檢查打分，每周進行總評，優(yōu)勝班級授予流動紅旗。 三、加強教學管理，積極推動新課改，努力提高教學質(zhì)量 組織教師積極學習教育教學理念，轉(zhuǎn)變教育觀念。隨著教育形式的發(fā)展，課堂教學方式的改 變已迫在眉睫。因此，我校及時組織教師學習新理念和新做 法，讓廣大教師逐步去認識它，認同它，體驗它。我校先后作為總校的 “ 生本教育 ” 實驗校， “ 跨越式教學改革 ” 試點校，“135 互動課堂教學模式 ” 示范校。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下， 第 4 頁 共 6 頁 每項課改實驗都取得了顯著的成績，多次為全鄉(xiāng)教師作示范課，教學經(jīng)驗得以在全鄉(xiāng)內(nèi)推廣。為了更好地配合新課改，我校加強設(shè)備配置方面的投資，添置教學儀器，購買計算機和打印機，保證教師日常備課、上課、教研活動可以隨時查閱和展示資料，將現(xiàn)代教育技術(shù)及時應(yīng)用到平時教學中去。 強化 課堂管理，向 40 分鐘要質(zhì)量。我校要求教師認真?zhèn)湔n、上課，學期初制定提高教學質(zhì)量的措施和學優(yōu)、學困生的提高等各種計劃，平時教學注重培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法。我校堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度。推門課最能反映一個教師的工作態(tài)度和教學水平，學校校長及主任經(jīng)常隨機聽課、評課，了解課堂教學情況，
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