3教育局完善現(xiàn)代化安排(編輯修改稿)
2025-08-27 00:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 品牌，全市起到引領(lǐng)和示范作用。以家園入選世博會(huì)最佳展示區(qū)為契機(jī)，開(kāi)展 “ 愛(ài)我家鄉(xiāng)、奮發(fā)有為 ”主題教育活動(dòng)。以 “ 和未來(lái)有約 ” 為主題，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，開(kāi)展 “ 十八歲成人儀式 ” 系列教育活動(dòng)。抓住重大節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展好青年志愿者、手拉手、學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)、愛(ài)心助困等活動(dòng)。 樹(shù)立全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀， 。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)教學(xué)慣例管理，狠抓課程規(guī)范和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。全區(qū)初中開(kāi)展 “ 品味書(shū)香享受經(jīng)典 ” 師生讀書(shū)活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極開(kāi)展學(xué)生感興趣、有特色的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) ” 保證青少年學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。開(kāi)展體育工作量化評(píng)估，對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育工作進(jìn)行綜合考核 。加強(qiáng)體育教學(xué)改革，實(shí)施體育教學(xué)新的管理方法。建立中小學(xué)田徑訓(xùn)練基地，打造區(qū)中小學(xué)生田徑競(jìng)技品牌。組織好區(qū)第四十一屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織區(qū) “ 陽(yáng)光體育 ” 系列運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與市 “ 陽(yáng)光體育 ” 系列積分賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)、科技教育，落實(shí)市藝術(shù)教育規(guī)程，以太陽(yáng)花學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)和二課堂活動(dòng)帶動(dòng)全區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育整體水平的提高，繼續(xù)開(kāi)展好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)等藝術(shù)教育活動(dòng)，打造藝術(shù)品牌。加強(qiáng)科普設(shè)施和陣地建設(shè)，廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)舉辦區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽、科技周、科技輔導(dǎo)員夏令營(yíng)、青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng) ， 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 全面提高廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)國(guó)防教育，健全軍訓(xùn)工作機(jī)制。 特別要抓好集體備課和課堂教學(xué)指導(dǎo)， 。加強(qiáng)學(xué)校慣例性教研活動(dòng)的管理。提高教研工作的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研、聯(lián)片教研工作，不時(shí)提高教育科研水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。繼續(xù)抓好 “ 三雙、一競(jìng)賽 ” 工作，使之再上新臺(tái)階。積極承辦全市、乃至全國(guó)大型教科研活動(dòng)，打造高效品牌。加大科研工作力度，以科研促疑難問(wèn)題的突破解決。 著力提升學(xué)生認(rèn)知、做事、合作、生存、創(chuàng)新素質(zhì)， 。分層次繼續(xù)推進(jìn)課程改革。促進(jìn)學(xué)、思、知、行有機(jī)結(jié)合，著力提高教學(xué)有效性。小學(xué)以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、激進(jìn)文化進(jìn)校園活動(dòng)為載體，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)有學(xué)校特色的校本課程；開(kāi)展 “ 課改六年回頭看 ” 總結(jié)懲辦活動(dòng)、課改中成長(zhǎng) ” 青年教師論壇、課改回顧展等形式，有序推進(jìn)并不時(shí)深化課程改革；扎實(shí)推進(jìn)高效教學(xué)的實(shí)施，以課堂教學(xué)展示、校本教研、課題研究效果匯報(bào)等形式，組織開(kāi)展 “ 高效課堂教學(xué) ”專(zhuān)題研討活動(dòng)。初中以開(kāi)展 “ 常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化 ” 研究為抓手，繼續(xù)開(kāi)展高效教學(xué)的實(shí)踐與研究，繼續(xù)推進(jìn) “ 學(xué)案導(dǎo)學(xué) ” 優(yōu)化教學(xué)方式。加強(qiáng)初高中研究性學(xué)習(xí)課程的研究，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)效果展評(píng)活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)普通高中通用技術(shù)課程資源建 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 設(shè)，舉辦通用技術(shù)學(xué)生作品展評(píng)活動(dòng)。完善綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我區(qū)初高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生生長(zhǎng)記錄電子化。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)對(duì)小班化教學(xué)、幼小銜接、九年一貫制學(xué)校的跟蹤研究和聯(lián)系性評(píng)價(jià)，促進(jìn)各學(xué)段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展；區(qū)政府支持下，與市考試院合作，開(kāi)展初、高中校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化和精細(xì)化。小學(xué)、初中、高中認(rèn)真總結(jié)反思，出一批有價(jià)值、有特色的課改成果。 并認(rèn)真做好三項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)工作。以環(huán)境文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)， 。繼續(xù)開(kāi)展 “ 三創(chuàng)建 ” 四滿(mǎn)意 ” 五型校園 ” 活動(dòng)。豐富學(xué)校物質(zhì)文化，構(gòu)建優(yōu)雅校園的基礎(chǔ)上，以 “ 校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng) ” 為載體，構(gòu)建符合學(xué)校特點(diǎn)的制度文化、管理文化、育人文化、平安文化，以濃厚的校園文化氛圍來(lái)影響和激勵(lì)廣大師生，以良好的校園文化推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，為少年兒童的健康生長(zhǎng)發(fā)明和諧的校園環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。規(guī)范校園語(yǔ)言文字，規(guī)范師生漢字書(shū)寫(xiě)，進(jìn)一步推廣普通話(huà)，開(kāi)展語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建工作。 五
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