3教育系統(tǒng)督導室指導方案(編輯修改稿)
2025-08-27 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學在 ” 的要求，打造教育的硬品牌，提升教育的軟實力，組織實施市第四批 “ 創(chuàng)建名校、培育名科、造就名師 ” 的“ 三名工程 ” 。 三、強化 “ 督學 ” 工作 繼續(xù)開展中小學實施素質教育工作的評估。為積極探索對中小學校督導評估的新途徑 、新方法，以對中小學實施素質教 第 3 頁 共 5 頁 育督導評估為抓手，以表彰示范?；顒訛檩d體，以規(guī)范辦學行為為重點，以提高教育教學質量為目標，按省督導部門的部署安排，建立對首輪市級示范校復查制度，啟動第二輪的評估工作。 繼續(xù)開展 “ 社會主義新農(nóng)村示范校 ” 的評估。為進一步落實《市人民政府印發(fā)關于推進區(qū)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展行動計劃實施方案的通知》文件中 “ 繼續(xù)開展社會主義新農(nóng)村示范校創(chuàng)建活動 ” 的精神。為促進義務教育的均衡發(fā)展，改變 “ 千校一面 ”辦學模式，實施 “ 一校一品 ” 發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)建素質教育特色學校，繼續(xù)開展 “ 社會主義新農(nóng)村 示范校 ” 的評估。 開展對市屬中小學年度工作的評估。為進一步督促、指導市屬中小學校貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)和方
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