3教育督導(dǎo)室某年工作思路(編輯修改稿)
2024-08-27 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。二是責(zé)任督學(xué)開學(xué)初對(duì) “ 控輟保學(xué) ” 工作進(jìn)行跟蹤督查。三是對(duì)學(xué)校落實(shí)控輟保學(xué)工作進(jìn)行不定期督查問責(zé)，力爭(zhēng)做到輟學(xué)生逐年減少。四是做好學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳工作，掌握學(xué)生的就讀意愿，將輟學(xué)苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。 （三）責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)常態(tài)化。一是成立督導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌、責(zé)任區(qū)督學(xué)的建設(shè)工作，明確責(zé)任區(qū)督學(xué)工作任務(wù)，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)的作用，使責(zé)任區(qū)督學(xué)工作規(guī) 范化、常態(tài)化。二是責(zé)任督學(xué)對(duì)責(zé)任學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)、參加學(xué)校教研活動(dòng)每月不少于 1 次，每位督學(xué)每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于 20 課時(shí)。三是對(duì)責(zé)任學(xué)校落實(shí)《雙語教學(xué)三年規(guī)劃》、雙語教學(xué)推進(jìn)力度、漢語文教師短缺情況、國(guó)家通用語言教學(xué)效果、辦學(xué)行為、開齊開足課程等情況進(jìn)行督查。
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