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正文內(nèi)容

3教育督導工作總結3篇(編輯修改稿)

2025-08-27 00:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成人學校與 消防中隊結對創(chuàng) 第 9 頁 共 21 頁 建的學習型中隊,各項活動也按計劃深入開展。 社區(qū)教育。本鎮(zhèn)社區(qū)教育依托基層社區(qū),組織全社會力量,全面完善各項制度,加強機制建設、拓展社區(qū)與學校的雙向服務渠道,探索學校、家庭、社區(qū)育人的有效途徑和方法,提高育人的水平和實效,有力地推進了教育社區(qū)化工作。( 1)構建學校、家庭、社會共同育人的工作網(wǎng)絡,形成全社會關心、支持教育的格局,全年開展了 3 次《全民終身學習活動周》活動。鎮(zhèn)教委、成校、工、青、婦、民政、文廣中心、科技等單位和部門,也分別以各種形式對社區(qū)內(nèi)不同層次的群體進行學習教育,認 真宣傳奧運知識和世博知識,宣傳建設生態(tài)島、生態(tài)鎮(zhèn)、村的有關措施。有力地促進了社區(qū)教育活動的深入開展,為社區(qū)居民形成終身學習的理念,營造了良好的氛圍。( 2)本鎮(zhèn)積極推進村民學校建設,共開設村民學校 21 個,并按照村民學校辦學要求開展各項教育培訓。結合 “ 百萬家庭學禮儀 ” 活動、食品安全教育、健康知識普及活動,并組織社區(qū)居民學禮儀,學知識,講文明,守法紀,開展迎世博爭創(chuàng)和諧家庭、和諧村組的活動。許多村的主要領導和農(nóng)村實用技術方面的尖子,擔任了兼職教師,為學習型社區(qū)的教育活動提供了方便,同時也豐富了教育活動的內(nèi)容。全年 開展 6 次全民終身學習活動,全鎮(zhèn)范圍內(nèi)接受老年教育的有1758 人,黨員教育的有 1400 人。我鎮(zhèn)瀛春托老院是創(chuàng)建空中老年大學示范收視點,該教育點的領導和鎮(zhèn)成教老師認真組織收視, 第 10 頁 共 21 頁 進一步規(guī)范了管理制度,適時聘請輔導老師,保證了收視率超過90,取得了良好的教育效果。 二、創(chuàng)建特色工作 在鎮(zhèn)政府的重視和協(xié)調(diào)下, 鎮(zhèn)社區(qū)學校與 消防中隊結對共建學習型中隊。培訓率達 100,深受部隊官兵的歡迎,也得到了部隊和地方領導的認可。 政府出資,學校出力,在校園內(nèi)共同開設農(nóng)民健身場地,既有效地 整合了學校資源,又得到了百姓歡迎和好評。 為了幫助農(nóng)民改善知識結構,提高就業(yè)能力。鎮(zhèn)政府委托鎮(zhèn)社區(qū)學校在對本鎮(zhèn)范圍內(nèi) 116 名土廚師進行食品安全教育的同時,還進行職業(yè)技能培訓。通過培訓,其中 52 名青年廚師分別拿到了初、中級廚師職業(yè)資格證書。 教育督導工作總結教育督導工作總結( 2) |返回目錄 xx 年全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導,堅持科學發(fā)展觀,以黨的群眾路線教育實踐活動為主線,促進義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設為目標,以提升教育教學質量為重中之重,以認真抓好落實全市教育重點工作 為己任,較好地完成了全年教育督導工作任務。 一、制定方案,促進義務教育均衡發(fā)展,全面實施素質教育。根據(jù)《 xx 省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《 xx 省義務教育學校辦學基本標準(試行)》、《 xx 省義務教育學校辦學基本標準 第 11 頁 共 21 頁 督導評估細則(試行)》制定印發(fā)了《 xx 市關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》、《 xx 市推進義務教育均衡發(fā)展標準化學校建設督導評估方案》、《 xx 市義務教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《 xx 市義務教育學校標準化建設檔案建設目錄》、《 xx 市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案 資料建設目錄》。依據(jù)督導工作計劃和《評估方案》完成了對 27 所中小學標準化學校建設的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12 項核心指標和 28 項普通指標要求,在學校自查自評,上報自評報告的基礎上,通過聽取每所學校標準化學校建設工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估,結合 xx 市辦學實際,經(jīng)過認真分析討論后認定 27 所評估過的中小學中 25所中小學基本達到 xx省義務教育學校辦學基本標準化建設合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設和評估工作,認真學習了省頒《細則》,按《細則 》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設、創(chuàng)設優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設、和諧校園建設、信息化建設、標準化學校檔案建設等方面取得了較好成果,為我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設夯實了基礎。 二、開展農(nóng)村義務教育學校基本辦學條件專項督導,做好義務教育均衡發(fā)展工作。依據(jù) xx 教督 [xx]22 號、 26 號文件《關于開展農(nóng)村義務教育學?;巨k學條件專項督導》的通知要求,召 第 12 頁 共 21 頁 開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議,對做好此項工作做了具體安排,并對全市中小學基本辦學條件進行了專項 督導。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表,涉列內(nèi)容達 36 項;依據(jù)《臨夏州關于做好縣域義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》,制定了《 XX 縣區(qū)義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設目錄》,印發(fā)了《關于做好 XX 縣區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》,要求各中小學早安排、早介入、早準備,每學期每學年如期做好義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校檔案資料建設及 “ 五表五冊 ”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發(fā)展檔案資料 建設進行了督查,四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發(fā)展檔案資料;依據(jù) xx 州《關于推進義務教育均衡發(fā)展及 xx 年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知》,完成了市政府教育工作的自查自評、《 xx 省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。 三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查;對 xx 年被督導檢查的 25 學校提出的意見建議整改落實情況
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