【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要問(wèn)題。主要包括是否落實(shí)以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全管理責(zé)任制；是否嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度以及食品貯存、加工制度；是否嚴(yán)格落實(shí)油氣設(shè)施的檢查管理；是否嚴(yán)格執(zhí)行飲用水安全管理；是否嚴(yán)格食堂安全保衛(wèi)工作等。 。如。是否嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查、學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假等日常管理制度；是否落實(shí)女生宿舍封閉管理；是否落實(shí)學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)無(wú)故夜不歸宿者是否及時(shí)報(bào)告；是否嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入宿舍區(qū)域登記制度；是否加強(qiáng)宿舍用火、用電管理。 。主要包括嚴(yán)厲打擊無(wú)證、證照不全或過(guò)期、超許可范圍從事幼兒教育、托管機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；嚴(yán)厲打擊非法接送學(xué)生車(chē)輛以及接送學(xué)生車(chē)輛的違法違規(guī)行為等。 。包括危險(xiǎn)化學(xué)品管理、 第 11 頁(yè) 共 24 頁(yè) 預(yù)防溺水工作、道路交通安全、校園周邊安全隱患排查、假期安全管理以及學(xué)校事故處理方面的主要問(wèn)題等。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊海旺高文華宋廣欽鎬紅梅 責(zé)任科室：基教股體衛(wèi)藝成教股發(fā)規(guī)股綜治辦 （二）查改革和發(fā)展措施落實(shí)情況，著力消除改革風(fēng)險(xiǎn)，確保教育事業(yè)健康 發(fā)展 。圍繞培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理、制度建設(shè)、評(píng)價(jià)模 3 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 式 6 個(gè)方面，重點(diǎn)解決影響全縣基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，推進(jìn)職業(yè)教育再上新臺(tái)階。圍繞學(xué)前教育二期行動(dòng)計(jì)劃、義務(wù)教育全面改薄、城鎮(zhèn)義務(wù)教育擴(kuò)容等重大項(xiàng)目的實(shí)施，排查化解影響工作推進(jìn)的深層次矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 。要進(jìn)一步做好項(xiàng)目 建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題的摸排和解決，對(duì)配套資金不足、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、協(xié)調(diào)難度大等問(wèn)題要重點(diǎn)加以解決，確保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)按時(shí)、保質(zhì)、高效推進(jìn)。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：高文華宋廣欽 責(zé)任科室：發(fā)規(guī)股職成教股、基教股 第 12 頁(yè) 共 24 頁(yè) （三）查保障民生、服務(wù)群眾和社會(huì)穩(wěn)定情況，著力化解各類(lèi)矛盾，確保大局和諧穩(wěn)定 排查解決教育領(lǐng)域信訪(fǎng)方面的突出問(wèn)題。圍繞學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)方面，深入分析影響教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的收費(fèi)、招生、職工待遇、違規(guī)辦學(xué)、師德師風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，落實(shí)好責(zé)任，履行好手續(xù)，化解好矛盾，維護(hù)好 穩(wěn)定。一要查包案制度的落實(shí)情況。主要看包案領(lǐng)導(dǎo)是否依法履職盡責(zé)，是否包調(diào)查、包處理、包穩(wěn)定，對(duì)案件的調(diào)查、處理、結(jié)案、上報(bào)等環(huán)節(jié)是否嚴(yán)格把關(guān)，一抓到底。二要查調(diào)查核實(shí)制度的落實(shí)情況?？闯修k單位是否核實(shí)信訪(fǎng)人反映情況，是否認(rèn)真聽(tīng)取信訪(fǎng)人陳述的事實(shí)和理由，確保信訪(fǎng)事項(xiàng)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。三要查限時(shí)辦結(jié)制度的落實(shí)情況?？闯修k單位是否按規(guī)定時(shí) 4 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 限及時(shí)辦結(jié)。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐行貴 責(zé)任科室：信訪(fǎng)室 三、方法步驟 “ 三查三保 ” 活動(dòng)從今年 6 月份開(kāi)始， 年底結(jié)束。共分三個(gè)階段推進(jìn)。 （一）先期自查階段（ 6 月）。各單位、各股室對(duì)照全系統(tǒng)“ 三查三保 ” 活動(dòng)工作方案，制定具體實(shí)施方案，周密安排部署，精心組織實(shí)施，特別是要立足實(shí)際，對(duì)本單位、本科室開(kāi)展全面 第 13 頁(yè) 共 24 頁(yè) 系統(tǒng)、深入細(xì)致地自查。要通過(guò)實(shí)事求是，深入反思 “ 不嚴(yán)不實(shí) ”問(wèn)題，進(jìn)而增強(qiáng)開(kāi)展 “ 三查三保 ” 活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，明確活動(dòng)的內(nèi)容和要求。 （二）全面排查階段（ 7— 9 月）。辦公室、督導(dǎo)室要在各單位、各股室自查的基礎(chǔ)上，對(duì)照重點(diǎn)排查任務(wù)，進(jìn)行縱向到底、橫向到邊的 “ 拉網(wǎng)式 ” 全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾，要 認(rèn)真梳理匯總，建立全系統(tǒng) “ 三查三保 ” 排查解決問(wèn)題臺(tái)賬，明確責(zé)任分工，制定時(shí)間表、任務(wù)書(shū)，細(xì)化近期、中期、遠(yuǎn)期整改措施，確保排查問(wèn)題不缺不漏，整改任務(wù)清晰明確。 （三）整改立制階段（ 10— 12 月）。根據(jù)梳理出的問(wèn)題清單，逐條細(xì)化整改措施，逐件明確整改責(zé)任，集中時(shí)間、力量，推進(jìn)整改，確保形成具體的可檢查、可量化、可實(shí)錄的整改成果。堅(jiān)持把整改具體問(wèn)題與加強(qiáng)制度建設(shè)緊密結(jié)合，對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的制度規(guī)定，抓緊時(shí)間修訂完善，形成既管當(dāng)前又管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度保障 5 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 體系。 各單位、各股室要不等不靠，主動(dòng)作為，即查即改、立行立改、邊查邊改，積極應(yīng)對(duì)、妥善處置發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為排除安全生產(chǎn)隱患、化解各類(lèi)矛盾風(fēng)險(xiǎn)爭(zhēng)取先機(jī)，為保持教育事業(yè)穩(wěn)定、促進(jìn)改革發(fā)展贏得主動(dòng)。 第 14 頁(yè) 共 24 頁(yè) 四、組織領(lǐng)導(dǎo) （一）完善工作機(jī)制。 “ 三查三保 ” 活動(dòng)是 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專(zhuān)題教育的重要抓手和有效載體。其中，安全隱患排查與整治工作由楊海旺副局長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，改革和項(xiàng)目推進(jìn)工作由李鳳副局長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，發(fā)展穩(wěn)定工作由高文華主任牽頭負(fù)責(zé)。教育局機(jī)關(guān)黨委要加強(qiáng)統(tǒng)籌，與 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專(zhuān)題教育協(xié)調(diào)推動(dòng)，定 期匯總、定期匯報(bào)、定期上報(bào)有關(guān)情況。 （二）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各班子成員要對(duì)分管的股室和聯(lián)系的基層單位負(fù)監(jiān)督責(zé)任。各基層學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人要做到守土有責(zé)，對(duì)轄區(qū) “ 三查三保 ” 活動(dòng)負(fù)主體責(zé)任。要建立問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改落實(shí)措施，對(duì)號(hào)入座，對(duì)照檢查，對(duì)照整改，確保見(jiàn)人見(jiàn)事、見(jiàn)行見(jiàn)效。要防患未然，通過(guò)檢查整改，消除存在的隱患，把握問(wèn)題產(chǎn)生的規(guī)律，從源頭上預(yù)防、減少問(wèn)題發(fā)生。 （三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。要認(rèn)真抓好督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持明察與暗訪(fǎng)相結(jié)合，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以現(xiàn)場(chǎng)督查、點(diǎn)面督查、分類(lèi)督查等方式，帶案、帶線(xiàn)索、 帶問(wèn)題下去，重點(diǎn)督查各單位、各股室 “ 三查三保 ” 活動(dòng)和整改措施落實(shí)、矛盾問(wèn)題化解情況；要定期召開(kāi)督導(dǎo)工作會(huì)，聽(tīng)取各 6 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 單位、各股室工作情況匯報(bào)，并采取巡回督查、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、重點(diǎn)督辦等方式，到一線(xiàn)掌握情況，有效傳導(dǎo)壓力， 第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè) 激發(fā)動(dòng)力，促進(jìn)活動(dòng)有序有效推進(jìn)。 （四）搞好氛圍營(yíng)造。教育信息中心要加強(qiáng)協(xié)作配合，深入宣傳上級(jí)有關(guān)精神，跟蹤報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)和成效。把握好宣傳的時(shí)機(jī)、節(jié)奏、力度，更好發(fā)揮評(píng)論、言論的引導(dǎo)作用，營(yíng)造