【文章內容簡介】 要問題。主要包括是否落實以校長為第一責任人的學校食品安全管理責任制；是否嚴格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度以及食品貯存、加工制度；是否嚴格落實油氣設施的檢查管理；是否嚴格執(zhí)行飲用水安全管理；是否嚴格食堂安全保衛(wèi)工作等。 。如。是否嚴格落實值班、巡查、學生請銷假等日常管理制度；是否落實女生宿舍封閉管理；是否落實學生夜間點名工作，發(fā)現(xiàn)無故夜不歸宿者是否及時報告；是否嚴格實行外來人員、車輛進入宿舍區(qū)域登記制度；是否加強宿舍用火、用電管理。 。主要包括嚴厲打擊無證、證照不全或過期、超許可范圍從事幼兒教育、托管機構和校外培訓機構；嚴厲打擊非法接送學生車輛以及接送學生車輛的違法違規(guī)行為等。 。包括危險化學品管理、 第 11 頁 共 24 頁 預防溺水工作、道路交通安全、校園周邊安全隱患排查、假期安全管理以及學校事故處理方面的主要問題等。 責任領導：楊海旺高文華宋廣欽鎬紅梅 責任科室：基教股體衛(wèi)藝成教股發(fā)規(guī)股綜治辦 （二）查改革和發(fā)展措施落實情況，著力消除改革風險，確保教育事業(yè)健康 發(fā)展 。圍繞培養(yǎng)模式、教學模式、學習內容、隊伍建設、內部管理、制度建設、評價模 3 更多精彩范文點擊主頁搜索 式 6 個方面，重點解決影響全縣基礎教育和職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)建設過程中存在的主要問題，推進職業(yè)教育再上新臺階。圍繞學前教育二期行動計劃、義務教育全面改薄、城鎮(zhèn)義務教育擴容等重大項目的實施，排查化解影響工作推進的深層次矛盾和問題，促進各級各類教育健康協(xié)調發(fā)展。 。要進一步做好項目 建設推進過程中存在的問題的摸排和解決，對配套資金不足、服務意識不強、協(xié)調難度大等問題要重點加以解決，確保重點項目建設按時、保質、高效推進。 責任領導：高文華宋廣欽 責任科室：發(fā)規(guī)股職成教股、基教股 第 12 頁 共 24 頁 （三）查保障民生、服務群眾和社會穩(wěn)定情況，著力化解各類矛盾，確保大局和諧穩(wěn)定 排查解決教育領域信訪方面的突出問題。圍繞學校、教師、學生、家長四個方面，深入分析影響教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的收費、招生、職工待遇、違規(guī)辦學、師德師風等方面存在的突出問題，落實好責任，履行好手續(xù)，化解好矛盾，維護好 穩(wěn)定。一要查包案制度的落實情況。主要看包案領導是否依法履職盡責，是否包調查、包處理、包穩(wěn)定，對案件的調查、處理、結案、上報等環(huán)節(jié)是否嚴格把關，一抓到底。二要查調查核實制度的落實情況?？闯修k單位是否核實信訪人反映情況，是否認真聽取信訪人陳述的事實和理由，確保信訪事項的真實性、準確性。三要查限時辦結制度的落實情況。看承辦單位是否按規(guī)定時 4 更多精彩范文點擊主頁搜索 限及時辦結。 責任領導：徐行貴 責任科室：信訪室 三、方法步驟 “ 三查三保 ” 活動從今年 6 月份開始， 年底結束。共分三個階段推進。 （一）先期自查階段（ 6 月）。各單位、各股室對照全系統(tǒng)“ 三查三保 ” 活動工作方案，制定具體實施方案，周密安排部署，精心組織實施，特別是要立足實際，對本單位、本科室開展全面 第 13 頁 共 24 頁 系統(tǒng)、深入細致地自查。要通過實事求是，深入反思 “ 不嚴不實 ”問題，進而增強開展 “ 三查三保 ” 活動的自覺性和主動性，明確活動的內容和要求。 （二）全面排查階段（ 7— 9 月）。辦公室、督導室要在各單位、各股室自查的基礎上，對照重點排查任務，進行縱向到底、橫向到邊的 “ 拉網(wǎng)式 ” 全面排查，對發(fā)現(xiàn)的問題和矛盾，要 認真梳理匯總，建立全系統(tǒng) “ 三查三保 ” 排查解決問題臺賬，明確責任分工，制定時間表、任務書，細化近期、中期、遠期整改措施，確保排查問題不缺不漏，整改任務清晰明確。 （三）整改立制階段（ 10— 12 月）。根據(jù)梳理出的問題清單，逐條細化整改措施，逐件明確整改責任，集中時間、力量，推進整改，確保形成具體的可檢查、可量化、可實錄的整改成果。堅持把整改具體問題與加強制度建設緊密結合，對不適應新形勢、新任務、新要求的制度規(guī)定，抓緊時間修訂完善，形成既管當前又管長遠的制度保障 5 更多精彩范文點擊主頁搜索 體系。 各單位、各股室要不等不靠，主動作為，即查即改、立行立改、邊查邊改，積極應對、妥善處置發(fā)現(xiàn)的問題，為排除安全生產(chǎn)隱患、化解各類矛盾風險爭取先機，為保持教育事業(yè)穩(wěn)定、促進改革發(fā)展贏得主動。 第 14 頁 共 24 頁 四、組織領導 （一）完善工作機制。 “ 三查三保 ” 活動是 “ 三嚴三實 ” 專題教育的重要抓手和有效載體。其中，安全隱患排查與整治工作由楊海旺副局長牽頭負責，改革和項目推進工作由李鳳副局長牽頭負責，發(fā)展穩(wěn)定工作由高文華主任牽頭負責。教育局機關黨委要加強統(tǒng)籌，與 “ 三嚴三實 ” 專題教育協(xié)調推動，定 期匯總、定期匯報、定期上報有關情況。 （二）嚴格落實責任。各班子成員要對分管的股室和聯(lián)系的基層單位負監(jiān)督責任。各基層學校黨政主要負責人要做到守土有責，對轄區(qū) “ 三查三保 ” 活動負主體責任。要建立問題臺賬，制定整改落實措施，對號入座，對照檢查，對照整改，確保見人見事、見行見效。要防患未然，通過檢查整改，消除存在的隱患，把握問題產(chǎn)生的規(guī)律，從源頭上預防、減少問題發(fā)生。 （三）強化督導檢查。要認真抓好督導檢查，堅持明察與暗訪相結合，以問題為導向，以現(xiàn)場督查、點面督查、分類督查等方式，帶案、帶線索、 帶問題下去，重點督查各單位、各股室 “ 三查三保 ” 活動和整改措施落實、矛盾問題化解情況；要定期召開督導工作會，聽取各 6 更多精彩范文點擊主頁搜索 單位、各股室工作情況匯報，并采取巡回督查、專項調研、隨機抽查、重點督辦等方式，到一線掌握情況，有效傳導壓力， 第 15 頁 共 24 頁 激發(fā)動力，促進活動有序有效推進。 （四）搞好氛圍營造。教育信息中心要加強協(xié)作配合，深入宣傳上級有關精神，跟蹤報道活動進展、經(jīng)驗和成效。把握好宣傳的時機、節(jié)奏、力度，更好發(fā)揮評論、言論的引導作用，營造