【文章內(nèi)容簡介】 生開展形式多樣的志愿服務活動，普及文明風尚志愿服務、送溫暖獻愛心活動、公共秩序和賽會保障志愿服務活動、應急救援志愿服務活動，面向特殊群體的志愿幫扶等活動。組織中小學生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、惜糧節(jié)水等活動。組織開展中等職業(yè)學校學生“學雷鋒為民服務周”志愿服務活動。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學生扎實開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等主題社會實踐活動。深入推進大學生志愿服務西部計劃，鼓勵和引導畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務機構等，建立多種形式的學雷鋒志愿服務活動基地。（三）深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設。中小學要廣泛開展以“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務體驗學雷鋒實踐。中等職業(yè)學校要把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，與每年舉辦的學生“文明風采”競賽活動結合起來、堅持下去。各高校要借鑒各地區(qū)各領域推進社會主義核心價值體系建設相關成果，努力探索提煉師生普遍認可的中國特色社會主義大學精神、當代大學生核心價值觀和高校輔導員誓詞。支持鼓勵師生創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。組織開展學雷鋒網(wǎng)上系列活動，在全省及市（區(qū)）主要媒體、陜西大學生在線及校園網(wǎng)站開設學雷鋒活動專欄和微博，搭建學雷鋒網(wǎng)上交流平臺，舉辦雷鋒精神圖片、視頻、攝影、動漫等網(wǎng)上作品展評活動，不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力。（四）大力選樹宣傳雷鋒式先進典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式，在全省教育系統(tǒng)大力宣傳郭明義、侯伯宇等模范人物，會同有關部門安排組織開展全國及我省道德模范進 校園巡講活動，在校園形成學道德模范、見實際行動的濃郁氛圍，激勵青少年爭當雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，堅持開展“教育系統(tǒng)先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選表彰活動。堅持開展全省師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選表彰活動。做好全國教書育人楷模推選及學習活動，推選“中國大學生人物”和“高校輔導員人物”，學習他們的先進事跡，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進。全省各級教育行政部門和各級各類學校在教育改革發(fā)展實踐中要及時發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚品格和先進事跡，用身邊人、身邊事教育全體干部和廣大師生。（五）努力打造學雷鋒活動特色品牌。陜西作為紅色文化資源大省，在教育系統(tǒng)開展學雷鋒活動，首先要把弘揚和踐行延安精神作為重點，通過各類學習實踐活動，教育和引導廣大師生樹立堅定正確的政治方向，保持艱苦奮斗的生活作風，堅持實事求是，把全心全意為人民服務作為座右銘。同時，各級各類學校要把弘揚雷鋒精神和文明校園創(chuàng)建活動結合起來，堅持從創(chuàng)建文明宿舍、文明餐廳、文明教室等基層基礎工作做起，教育和引導師生說文明話、辦文明事、做文明人，努力營造良好育人環(huán)境。（六）認真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學社會科學規(guī)劃，支持一批重點研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學社會科學專家學者，進一步研 究闡釋新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，積極探索新時期學雷鋒活動常態(tài)化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關系和融合方式，促進研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學實踐相結合，為全省深入開展學雷鋒活動提供有力支撐，不斷推動學雷鋒活動在教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構建雷鋒精神學術研究體系，鼓勵、支持學生成立雷鋒精神研究會等學生社團，加強指導，推動交流。四、切實抓好全省教育系統(tǒng)開展學雷鋒活動的組織實施（一）加強組織領導，掀起學習高潮。各級教育部門和學校要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合教育工作和大中小學及中等職業(yè)學校年學生實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。（二）緊密結合實際，務求活動實效。各地教育部門和各級各類學校領導要高度重視，身體力行，發(fā)揚延安精神，率先垂范，求真務實，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，建立基地，輻射內(nèi)外，運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大師生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性和實效性。（三）加強宣傳工作，營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和校內(nèi)外涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，按照深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報?？⑿@宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。（四）建立長效機制，推動常態(tài)化。要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，使之精神內(nèi)化、道德自覺，打好基礎。形成黨委（組）統(tǒng)一領導、宣傳部門牽頭、有關部門各負其責、群眾組織積極配合、全系統(tǒng)（校）師生員工廣泛參與的工作機制。把學習活動列入工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。要適應時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。省委教育工委將把學雷鋒活動作為社會主義精神文明建設及文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，納入到考核指標體系之中。各地教育部門和各級各類學校要認真總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，省委教育工委將進行督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新，推動學雷鋒活動深入持久開展。第四篇：西洋江教育系統(tǒng)學雷鋒活動1012年實施方案西洋江教育系統(tǒng)學雷鋒活動1012年實施方案為深入貫徹落實《隆回縣教育系統(tǒng)學雷鋒活動1012年實施方案》（隆教通[2012]29號）文件精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，大力學習、弘揚雷鋒精神，增強教師的奉獻精神和學生關愛他人、奉獻社會的責任意識，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，特制定本實施方案。一、活動意義雷鋒精神凝結著天下為公、扶危濟困、自強不息等中華民族的傳統(tǒng)品德，閃爍著愛國主義、集體主義、無私奉獻等社會主義和共產(chǎn)主義道德的奪目光輝，彰顯著敬業(yè)奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意創(chuàng)新等時代精神的豐富內(nèi)涵。學習雷鋒精神，就是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，大力弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，大力弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，大力弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。二、總體要求以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于加強社會主義核心價值體系的教育普及，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以 “學習雷鋒好榜樣文明創(chuàng)建我先行”為主題，以青少年為重點，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣