【總結(jié)】第六節(jié)用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)1.會(huì)識(shí)別位移圖象和速度圖象.2.會(huì)由v-t圖象分析加速度,并能利用v-t圖象計(jì)算位移.一、勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象1.用縱軸表示位移s,用橫軸表示時(shí)間t,建立平面直角坐標(biāo)系,所畫出的位移s隨時(shí)間t的變化圖象,叫,簡(jiǎn)稱
2024-11-17 14:40
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:1-1認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一參考系1.(單選)(2021·衡陽高一檢測(cè))下列說法正確的是().A.參考系是為了研究物體運(yùn)動(dòng)而選取的B.宇宙中的物體有的靜止,有的運(yùn)動(dòng)C.只能選取不動(dòng)的物體作為參考系D.同一物
2024-12-03 05:37
【總結(jié)】2運(yùn)動(dòng)的合成與分解1.了解合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn).會(huì)分析合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng).2.用矢量合成原理,解決有關(guān)位移、速度合成與分解的問題.體會(huì)合運(yùn)動(dòng)是分運(yùn)動(dòng)的矢量和的分析過程.3.領(lǐng)會(huì)把復(fù)雜問題分解為簡(jiǎn)單問題的思想.運(yùn)動(dòng)的合成與分解已知分運(yùn)動(dòng)的情況求合運(yùn)動(dòng)的情況叫運(yùn)動(dòng)的,已知合運(yùn)動(dòng)的情況求分運(yùn)動(dòng)的情
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】粵教版必修2觀察質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓或圓的一部分的運(yùn)動(dòng)叫做圓周運(yùn)動(dòng)討論:如何描述自行車的鏈輪、飛輪和后輪運(yùn)動(dòng)情況?鏈輪飛輪后輪思考兩物體均做圓周運(yùn)動(dòng),怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?比較物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的圓弧的長(zhǎng)短比較物體在一段時(shí)間內(nèi)
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑,是因?yàn)槿伺c地面存在摩擦;行駛的自行車要停下來,需要?jiǎng)x車,也是因?yàn)殚l皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動(dòng),奏出美妙的音樂,也是因?yàn)槟Σ痢谧匀唤?,摩擦無處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),接觸面間產(chǎn)生的阻礙
2025-01-06 16:51
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)反沖運(yùn)動(dòng)[目標(biāo)定位],能舉出幾個(gè)反沖運(yùn)動(dòng)的實(shí)例.2.結(jié)合動(dòng)量守恒定律對(duì)反沖現(xiàn)象做出解釋;進(jìn)一步提高運(yùn)用動(dòng)量守恒定律分析和解決實(shí)際問題的能力.理及決定火箭最終速度大小的因素.一、反沖運(yùn)動(dòng)1.反沖:當(dāng)一個(gè)物體向某一方向射出(或拋出)其中的一部分時(shí),這個(gè)物
2024-11-17 03:10
【總結(jié)】粵教版必修2【思維引導(dǎo)】圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),因此圓周運(yùn)動(dòng)肯定有加速度,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律知:物體做圓周運(yùn)動(dòng),必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運(yùn)動(dòng)呢?【實(shí)驗(yàn)探究】在下列圓周運(yùn)動(dòng)中,感受……【體驗(yàn)與交流】,你牽繩的手有什么感覺?,將會(huì)
2024-11-19 14:06
【總結(jié)】粵教版必修2輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。OGNF小球受力分析:N與G相抵消,所以合力為F1.定義:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受到的指向圓心的合外力,叫向心力。:方向始終與V垂直,指向圓心。
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述章末整合高中物理·必修一·人教版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)運(yùn)動(dòng)的描述幾個(gè)概念質(zhì)點(diǎn):用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)參考系:描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),用來做參考的物體時(shí)間間隔和時(shí)刻描述運(yùn)動(dòng)的
2024-11-18 07:22
【總結(jié)】第五節(jié)牛頓第二定律的應(yīng)用1.知道應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解答的兩類基本問題.2.掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的基本思路和方法.3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,達(dá)到能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析.4.會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決簡(jiǎn)單的力學(xué)問題.一、牛頓第二定律的意義1.牛頓第二定律確定了和的關(guān)系,使我們能夠
【總結(jié)】第六節(jié)能量守恒定律與能源zxxk1、概念:一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個(gè)物體具有能量。2、形式:能量有各種不同形的形式。運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能;被舉高的物體具有重力勢(shì)能;發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能;由大量粒子構(gòu)成的系統(tǒng)具有內(nèi)能。另外自然界中還存在如化學(xué)能、電能、
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】章末整合1.(單選)(2011·天津)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移s與時(shí)間t的關(guān)系為s=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)().A.第1s內(nèi)的位移是5mB.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】章末整合1.(單選)(2011·天津高考)如圖1所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中B受到的摩擦力().圖1A.方向向左,大小不變B.方向向左,逐漸減小C.方向向右,大小不變D.方向向右,逐漸減小解析對(duì)于多
【總結(jié)】章末整合1.(單選)(2012·浙江理綜,14)如圖1所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=kg的物體.細(xì)繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連.物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為N.關(guān)于物體受力的判斷(取g=m/s2),下列說法正確的是
【總結(jié)】?章末整合運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述1.(單選)(2020·廣東理基)做下列運(yùn)動(dòng)的物體,能當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理的是().運(yùn)動(dòng)的描述A.自轉(zhuǎn)中的地球B.旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片C.勻速直線運(yùn)動(dòng)的火
2024-11-19 15:32