【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。市直教育資源優(yōu)化整合方案通過市政府審批，原常師校區(qū)、工業(yè)學(xué)校校區(qū)等資源得以繼續(xù)用于教育 。市一中提質(zhì)改造工程已經(jīng)啟動(dòng) 。繼北大常德附屬學(xué)校之后，常德雅禮實(shí)驗(yàn) 學(xué)校正在抓緊申報(bào)立項(xiàng)。與此同時(shí)，市直職業(yè)教育、民辦教育、成人教育、幼兒教育、特殊教育取得重大進(jìn)展。湖南幼專整體搬入新校區(qū)，無論招生規(guī)模還是辦學(xué)水平均處在全國(guó)同類學(xué)校前列。常德電大學(xué)歷教育招生規(guī)模進(jìn)入全省前三，社區(qū)教育、繼續(xù)教育成為全省品牌，被省電大評(píng)為優(yōu)秀分校。汽車機(jī)電學(xué)校實(shí)現(xiàn)招生規(guī)模和專業(yè)建設(shè)雙突破，去年招生突破 600 人，一舉結(jié)束了長(zhǎng)期以來辦學(xué)規(guī)模偏低的歷史 。新增電子商務(wù)和車身修復(fù) 2個(gè)專業(yè)，汽車類專業(yè)成為我市職業(yè)教育品牌。女子外校、中山外校、鴻志職校切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改善辦學(xué)條件，整體辦學(xué)水平得到進(jìn)一 步提高。市一幼加快推進(jìn)公辦體制回歸，全面提升保教水平，成為全市公辦幼兒教育的標(biāo)桿，深受社會(huì)群眾的好評(píng)。市中心特校較好地發(fā)揮了對(duì)全市特殊教育的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，特教幼兒園建成投入使用，為殘疾幼兒提供了一方樂土，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。 三是文化建設(shè)深入推進(jìn)，辦學(xué)特色更加鮮明。市直各學(xué)校以建設(shè)創(chuàng)新校園為主題，重點(diǎn)圍繞辦學(xué)體制、管理機(jī)制、教學(xué)改革等方面大膽創(chuàng)新、積極探索，大力推進(jìn)文化建設(shè)由淺入深、由外 第 10 頁 共 21 頁 而內(nèi)，市直學(xué)校文化建設(shè)迎來了全面花開、特色紛呈的喜人局面。去年，我市學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被湖南日?qǐng)?bào)、湖南教育 雜志再次大幅報(bào)道。辦學(xué)體制改革創(chuàng)新方面，芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校集團(tuán)化改革邁出實(shí)質(zhì)性步伐，新創(chuàng)的芷蘭嘉樹學(xué)校去年秋季正式招生，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)張與輻射。德育創(chuàng)新方面，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園在市直學(xué)校全面推開，市四中、外國(guó)語學(xué)校的做法，理念先進(jìn)，措施有效，為全市提供了現(xiàn)場(chǎng)和經(jīng)驗(yàn)。市七中的三三制特色德育模式受到上級(jí)部門的高度肯定。心理健康教育得到全面強(qiáng)化，市一中被評(píng)為全省中小學(xué)心理健康教育特色校，外國(guó)語學(xué)校、市四中、市十三中被評(píng)為全省心理健康教育先進(jìn)單位。管理創(chuàng)新方面，市十一中、市七中、市六中、市三中等學(xué)校大力推進(jìn) 精細(xì)化、人文化和民主化管理，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情，成為市直學(xué)校管理的先進(jìn)典型。教育教學(xué)創(chuàng)新方面，市直學(xué)校圍繞高考改革的新要求，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了較好成效。市一中、市五中被評(píng)為全省基礎(chǔ)教育改革樣板校。市二中、芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的走班制教學(xué)模式，為應(yīng)對(duì)高考改革積累了有益經(jīng)驗(yàn)，芷蘭學(xué)校高中年級(jí)三分之一以上的班級(jí)實(shí)現(xiàn)走班教學(xué)。市七中藝體走班制教學(xué)和藝體大課堂教育學(xué)改革得到專家和師生的高度認(rèn)可。湖南幼專附小堅(jiān)持科研興校，在一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)中受到教育部表彰?？哲娗嗌倌旰娇諏W(xué)校成功落戶市一中，全國(guó) 僅有 16 所。去年，市直學(xué)校參加各類賽事活動(dòng)表現(xiàn)出色， 第 11 頁 共 21 頁 共有 142 人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、 435 人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 四是質(zhì)量建設(shè)不斷強(qiáng)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。各市直學(xué)校把質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，始終堅(jiān)持特色、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展方向，持之以恒地推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)，為市直教育爭(zhēng)先進(jìn)位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。始終堅(jiān)持把課堂作為抓質(zhì)量的主陣地，把提升課堂效率作為抓質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)，教學(xué)科研有效拓展，教學(xué)視導(dǎo)對(duì)接及時(shí) 。始終堅(jiān)持科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步建立了從入口看出口、從起點(diǎn)看變化的增量評(píng)價(jià)機(jī)制，極大地激發(fā)了學(xué)校和教師育尖子、抓后進(jìn)、促均衡的積極性 和創(chuàng)造性，市直教育質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。高考成績(jī)繼續(xù)位居全市前列，市一中、芷蘭、外國(guó)語學(xué)校在同類學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估中名列前茅，市一中二本上線率達(dá) %，位居全市第二 。芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校一本上線率 %，位居全市第一，全省文、理科前 100 名分別有 7 人和 2 人，位居全省第 2 和第 7。學(xué)考成績(jī)大幅提升，外國(guó)語學(xué)校學(xué)考合格率達(dá) 100%，市三中學(xué)考合格率達(dá) %，比上年提升 17 個(gè)百分點(diǎn)，受到全市通報(bào)表彰。中考成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)中有升，市四中、市五中、芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、外國(guó)語學(xué)校處于全市第一方陣。我市全省職業(yè)技能大賽成績(jī)躍位提質(zhì) ，一舉奪得全省第二。汽車機(jī)電學(xué)校 10 名選手獲得 5 個(gè)一等獎(jiǎng)， 2個(gè)二等獎(jiǎng)，并有 5 個(gè)項(xiàng)目 6 位選手代表 XX 省參加全國(guó)職業(yè)技能大賽。當(dāng)前，市直教育高質(zhì)量、有特色的學(xué)校群體正在形成，呈現(xiàn)出梯次發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性競(jìng)爭(zhēng)的可喜態(tài)勢(shì)。 第 12 頁 共 21 頁 五是責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng)，教育大局安全穩(wěn)定。市直教育系統(tǒng)牢固樹立守土有責(zé)、守土盡責(zé)的安全責(zé)任意識(shí)，以生命教育年為主線，大力打造平安校園、文明校園、和諧校園。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查學(xué)校安全、安全工作一票否決等制度，建立起了橫向到邊、縱向到底的責(zé)任追究體系。組織召開了平安校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、校車 監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)推進(jìn)會(huì)和 XX 縣區(qū)學(xué)校消防安全培訓(xùn)會(huì)，市直各學(xué)校統(tǒng)一購買校方責(zé)任險(xiǎn)，聘請(qǐng)專職保安 113 名，安裝視頻監(jiān)控點(diǎn) 550 個(gè)，極大地提升了學(xué)校的人防、物防和技防水平。積極開展中小學(xué)生命教育和各類安全教育，定期組織各類應(yīng)急演練，健全安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)有效地處置了多起突發(fā)性事件，市直教育系統(tǒng)繼續(xù)保持安全穩(wěn)定的發(fā)展大局。芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮獲 XX 省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校，市一中榮獲全省平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng) 。汽車機(jī)電學(xué)校、市二中被評(píng)為市級(jí)安全文明校園。 以上這些成績(jī)的取得，是市直系統(tǒng)全體教育工作 者共同努力的結(jié)果。在此，我代表市教育局黨委對(duì)大家過去一年來的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)致以崇高的敬意。對(duì)大家理解、支持市教育局的工作表示真誠(chéng)的感謝。 在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，市直教育還存在許多薄弱環(huán)節(jié)。一是基礎(chǔ)教育質(zhì)量仍有待提升。盡管市直各基礎(chǔ)教育學(xué)校高度重視質(zhì)量建設(shè)，但部分學(xué)校與一些區(qū)縣市同類 第 13 頁 共 21 頁 學(xué)校相比，還有一些差距。特別市直學(xué)校之間的發(fā)展水平差距很大，影響了市直教育