3教育精準(zhǔn)扶貧方案5篇(編輯修改稿)
2025-08-27 00:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而不能入園，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)。 二、成立樂淘淘幼兒園教育精準(zhǔn)扶貧組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：益力花副組長(zhǎng)：王寒 成員：孫葉各班教師 三、主要工作及措施 （一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，需要精心謀劃，園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，后勤具體抓，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合、形成合力，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。 （二）、完成家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒 分卡建檔工作。 本年度，我們對(duì)在全縣扶貧辦 “ 建檔立卡信息系統(tǒng) ” 中登記的貧困家庭中正在就讀的幼兒進(jìn)行了全面核查，已完成了上報(bào)工作。確保每一名貧困幼兒都能享受到國(guó)家資助政策。 （三）、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，確保宣傳到位 幼兒園整合宣傳資源，充分利用手機(jī)短信、微信、宣傳畫、 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 板報(bào)、掌通家園等各種載體工作平臺(tái)，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。 （四）、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的 精準(zhǔn)識(shí)別。 堅(jiān)持班級(jí)、幼兒園與中心學(xué)校三級(jí)審核和公示制度，進(jìn)一步提高學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)度。 （五）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)考核。 我園將教育精準(zhǔn)扶貧工作做為一項(xiàng)考核內(nèi)容，接受中心學(xué)校的督察和監(jiān)測(cè)，吸取家委會(huì)的意見和建議，確保教育扶貧工作落到實(shí)處。興隆街道樂淘淘幼兒園 第四篇：精準(zhǔn)扶貧方案石寶學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案 根據(jù)中縣教發(fā)【 2024】 2 號(hào)文件和《 XX 省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》（湘教發(fā)〔 2024〕 42 號(hào)）、《 XX 市教育精準(zhǔn)扶貧 “643” 計(jì)劃》（懷政辦發(fā)〔 2024〕 53 號(hào)）、《 XX 市教育局教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作實(shí)施方案》（懷教發(fā)〔 2024〕 7 號(hào)）文件要求，結(jié)合我校教育現(xiàn)狀及發(fā)展需求，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照“ 扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l ” 的總體思路，遵循 “ 政府主 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) 導(dǎo)、社會(huì)參與 ” 的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上 消除貧困 二、工作目標(biāo) 按照 XX 縣區(qū)教育局教育精準(zhǔn)扶貧工作要求，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平明顯提升，師資隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)資源應(yīng)用能力明顯增強(qiáng)，基礎(chǔ)教育教研水平顯著提高。 三、工作措施 （一）加大貧困生資助力度 。對(duì)建檔立卡接受學(xué)前教育的貧困家庭幼兒，每生每年補(bǔ)助生活費(fèi) 500 元。 。對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家 庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。 。引導(dǎo)各校開展?fàn)庂Y助學(xué)活動(dòng)，采取優(yōu)惠政策疊加的方式，加大對(duì)特困學(xué)生的救助力度。 ，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取 “ 一對(duì)一 ” 的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W 第 11 頁(yè) 共 18 頁(yè) 返貧現(xiàn)象發(fā)生。 ，按照每生每天 2元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。 （二）改善我校校辦學(xué)條件 （ 1）科學(xué)規(guī)劃建設(shè)學(xué)校。合理調(diào)整學(xué)校布局，規(guī)劃好教 學(xué)點(diǎn)和幼兒園，使學(xué)校服務(wù)范圍、辦學(xué)規(guī)模滿足生源變化的需求。制定學(xué)校改造和建設(shè)任務(wù)，優(yōu)先解決貧困家庭學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育。 （ 2）推進(jìn)舊教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房維修、建設(shè)工作，為學(xué)生提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；為教師提供一個(gè)良好的生活住所，吸引師資力量涌入。 （ 3）爭(zhēng)取上級(jí)資金，修繕校園用水線路，解決學(xué)生、老師用水困 難的現(xiàn)狀，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。 （ 4）加強(qiáng)校園硬化面積，美化校園環(huán)境，提高校園衛(wèi)生條件，為學(xué)生在校健康提供良好保障。 息化建設(shè)步伐 （ 1）利用上級(jí)專項(xiàng)撥款，添置教育信息化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)與省級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互聯(lián)互通，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。 （ 2
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