3教育局人事科工作個人自我鑒定(編輯修改稿)
2024-08-27 00:08 本頁面
【文章內容簡介】 話培訓，進行 2 次普通話測試，目前已有 1200 多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的 67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。 四、加快中小學師資隊伍建設的步伐，實施跨世紀園丁工程取得新的進展 根據省、市關于十五期間中小學校長培訓工作意見和有關 規(guī)定及全面實施素質教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的政治和業(yè)務素質。 全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度，全面完成 xx 期間中小學校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各 1 名參加骨干校長培訓，組織 3 名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培 第 4 頁 共 7 頁 訓。 組織舉辦中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100 名中小學新教師在任職學校受常規(guī)培訓的同時，分別參加了XX 市教育學院和教師進修學校的集中培訓。 切實抓好中小學教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員 1100 名，有 800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓 。大規(guī)模培訓后，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區(qū)教育實現現代化、科學化奠定了基礎。 扎實開展中小學骨干教師
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