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正文內(nèi)容

3教育局工作會(huì)議局長致辭稿(編輯修改稿)

2024-08-27 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中為什么崛起啊。就是永不滿足,不斷地創(chuàng)新、改革帶來的豐碩成果。尤其是老崔本人,他的定位,不是滿足于聊城當(dāng)?shù)谝?,而?yīng)該在全省當(dāng)?shù)谝?。然后下衡水、去南方、赴黃崗等學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),低重心教學(xué)、體育自助餐、教學(xué)案一體化等一系列的改革措施出臺(tái)帶來的變化。但我們局里 總體上來講創(chuàng)新意識(shí)非常低,為什么有的工作、有的科室?guī)啄晗聛砭褪抢暇置?。大家不注意反思、不注意改進(jìn)、不注意提高、不注意創(chuàng)新,老是這樣運(yùn)轉(zhuǎn),滿足于過得去就行。另外,我們還 第 10 頁 共 22 頁 面臨著許多困難,同志們可以想一想:是等著具備了條件,我們?cè)匍_展工作,還是創(chuàng)造條件,先干起來。不用說,大家也得選擇后者,你不能等著萬事具備了再干,那你什么事也干不成,你永遠(yuǎn)落后,這就需要?jiǎng)?chuàng)新。同志們,我們的規(guī)范管理,實(shí)質(zhì)上也是創(chuàng)新,解決那些不規(guī)范、不合理的東西,來提升我們的管理水平,不是創(chuàng)新嗎。四是不善于抓難事,肯硬骨頭。對(duì)一般性的工作,大家比較 關(guān)注,難事、硬骨頭繞著走。同志們,仔細(xì)想想,不善于抓難事,不善于啃硬骨頭,永遠(yuǎn)出不了大的政績,是不是這個(gè)理啊。我不是自吹, 84 年,叫我上馮屯當(dāng)副鎮(zhèn)長,第一個(gè)月只分給我機(jī)關(guān)工作。一個(gè)小青年,剛大學(xué)畢業(yè)你懂啥。人家不放心呀,不叫你管啊。管機(jī)關(guān)工作一個(gè)月下來,大家覺得這個(gè)人還行,后來又給了財(cái)貿(mào)工作,再后來又給了多種經(jīng)營工作,又給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作,為什么這樣。我首先立足把分管的范圍內(nèi)的難事、硬骨頭,給它解決掉。好,大家覺得這人還行,逐步地就放心了。再就是不善于培養(yǎng)利用典型來推動(dòng)工作,毛主席教導(dǎo)我們說,典型的力量是無窮 的,但是我們的許多工作推不動(dòng)、推不開、效果不好,就是沒有利用典型推動(dòng)工作,培養(yǎng)不夠、推廣更不夠。我們有很多好典型,高中段聊城一中是非常成功的,初中段杜郎口中學(xué)也是非常成功的,小學(xué)也有非常成功的。為什么我們老是推不開。還是我們不善于推廣典型、利用典型來推動(dòng)工作。針對(duì)這些問題,我們致力于樹立高標(biāo)準(zhǔn),致力于引導(dǎo)大家抓落實(shí),做了 第 11 頁 共 22 頁 大量的教育引導(dǎo)。我反復(fù)講一具體就深入,同志們想想,凡事一具體就深入。我原來舉過這個(gè)例子,哪怕是召開一個(gè)會(huì)議,你親自到會(huì)場(chǎng)上看一看,你就知道哪個(gè)座牌擺得不合理,就有可能發(fā)現(xiàn)會(huì)標(biāo)有一個(gè)錯(cuò)別字,就 解決一個(gè)大問題。全省組織部門的掛職干部座談會(huì)在茌平召開,就是會(huì)標(biāo)出了問題,掛字寫錯(cuò)了,你說是不是大問題啊。這是我分管的時(shí)候,我的責(zé)任。我們注意引導(dǎo)大家增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),不斷地改進(jìn)、總結(jié)、完善來搞好我們的工作,這樣才能使我們的科室工作,我們分管的工作,我們的整體工作,不斷地提升,上檔次上水平。我們更要注意引導(dǎo)大家抓難事,啃硬骨頭,培養(yǎng)典型等等。 第六,樹形象的問題。應(yīng)該說,最近幾年來,由于我們教育形勢(shì)比較好,發(fā)展變化比較大,在社會(huì)各界形象是比較好的,但是從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的角度來看,我們?cè)谶@方面有很多的差距 。首先是,我們的教育行政干部學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),不注意學(xué)習(xí)。同志們,在新的形勢(shì)下,不學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)、不熱愛學(xué)習(xí)是不行的。孟局長反復(fù)講,我們領(lǐng)導(dǎo)干部,跟省廳的干部有很大的差距,廳里每個(gè)處長拉出來都能滔滔不絕地講半天,而我們?cè)趺礃印?44個(gè)同志發(fā)言,我?guī)缀醵紱]有走神,就極個(gè)別的我在整理我的稿子,可能沒聽得十分清楚,有的很好,有的則說得不很得體,這個(gè)事你反思一下,就是學(xué)習(xí)積累不夠,冰凍三尺非一日之寒啊,是學(xué)習(xí)的差距啊。尤其我們的文字材料水平,不學(xué)習(xí)、不積累、不練 第 12 頁 共 22 頁 習(xí),哪能提高啊,同志們。確確實(shí)實(shí)那些熱愛寫材料的都跟神經(jīng)病一樣,睡著睡著想起一句話來,趕緊記到本上,恐怕一做夢(mèng)再忘了,這也算是用心吧。其次是制度建設(shè)的問題。通過制度建設(shè)來規(guī)范我們的行為,做到廉潔自律。我反復(fù)講,來到局里一年多我才知道,幾乎所有科室的工作人員,都有接觸錢的機(jī)會(huì),這在我來教育局之前是想象不到的。我主持工作這一段來,也發(fā)現(xiàn)不少的問題,核心是我們的制度不嚴(yán)密,更重要的是一些同志廉潔自律意識(shí)上不強(qiáng),膽兒很大很大。錢是好東西,沒有不行,多了也不好。君子愛財(cái),取之有道。有的同志啊,我就擔(dān)心你有僥幸心理,膽兒很大憑僥幸,可能一次我們沒發(fā)現(xiàn),是不是你就永遠(yuǎn)不被發(fā)現(xiàn) 啊。憑僥幸心理,很危險(xiǎn)。我看了一個(gè)材料,說歐洲人逮猩猩就是抓住了猩猩的僥幸心理,逮猩猩根本不用下網(wǎng),就是弄一個(gè)大木桶,擱上美酒,猩猩聞到美酒飄香,本著嘗一口喝不醉的僥幸心理,先去嘗嘗,嘗了覺得好喝,再憑僥幸心理再喝點(diǎn),還醉不了,沒事,就這樣,一步一步地喝下去,最后是酩酊大醉,被人家不費(fèi)吹灰之力逮了起來,僥幸心理害死人。我們致力于引導(dǎo)大家增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),自覺搞好廉潔自律,同時(shí)健全制度,規(guī)范管理,堵塞漏洞。手不能伸,公家的錢,一天也不能用,一點(diǎn)兒也不能拿。再就是從大的方面說,我們治理教育亂收費(fèi),糾正行業(yè)不正之 風(fēng)的問題。這些年,我們做得很不錯(cuò)。 為什么提出這六個(gè)方面的要求,就是緣于這一段的思考。應(yīng) 第 13 頁 共 22 頁 該說通過這段的抓,我們也取得了顯著的效果。第一個(gè)變化是規(guī)范管理工作不斷深入,局機(jī)關(guān)風(fēng)正、氣順、勁足的良好局面進(jìn)一步發(fā)展。截止到今天為止,同志們對(duì)規(guī)范管理的認(rèn)識(shí)空前統(tǒng)一。我們的分管局長,我們的科長,我們的同志們,主動(dòng)糾正一些不規(guī)范的行為蔚然成風(fēng)。最近一個(gè)時(shí)期來,包括我們的一般干部在內(nèi),提建議的越來越多,找我提建議的,很激動(dòng)啊,抓規(guī)范管理很好啊,體現(xiàn)了對(duì)局黨組的負(fù)責(zé),體現(xiàn)了對(duì)教育工作的負(fù)責(zé),非??上病N覄偛胖v了,車 輛、接待、下步的辦公用品發(fā)放、以會(huì)養(yǎng)會(huì)制度、福利問題要進(jìn)一步地規(guī)范,我腦海里已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題必須得抓,不抓大家心理不平衡啊。規(guī)范管理從我做起,并要進(jìn)一步地發(fā)展,發(fā)展到干部關(guān)系的理順,發(fā)展到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的理順,就是要調(diào)動(dòng)全體同志的積極性,依靠大家的力量把我們的工作推向前進(jìn)。昨天,今天,我們兩天的時(shí)間,大家都談到這個(gè)話題,對(duì)我也是很大的啟發(fā),哪個(gè)方面,怎么規(guī)范管理,更加有數(shù)了。第二個(gè)變化是工作計(jì)劃更加周密,工作效率進(jìn)一步提高。幾乎發(fā)言的 44 位都提到了 1338 計(jì)劃的問題,非??上玻覀冃纬晒沧R(shí)了??傮w上怎么抓,每個(gè) 學(xué)段怎么抓,近期干什么,一個(gè)階段干什么,每個(gè)科室都有清晰的思路。更重要的是,這一段就按這一思路來安排、來落實(shí),實(shí)踐證明,
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