【總結(jié)】《景泰藍的制作》教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文教材中職語文第二冊出版社浙江教育出版社課題《景泰藍的制作》年級高一施教者王亞鴿教學(xué)目標(biāo)1、在學(xué)習(xí)中了解景泰藍的制作過程,了解作者有詳有略的介紹景泰藍的制作過程。2、理解課文采用多種說明方法的特點,體會多種說明方法的不同表
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《景泰藍的制作》教案5 知識與能力: 學(xué)習(xí)本文按照景泰藍制作的先后順序,有詳有略地介紹說明事物的方法。 了解本文常用的說明方法。 掌握本文的說明...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】文本2鳥啼?春眠不覺曉,處處聞啼鳥。?一叫一回腸一斷。?恨別鳥驚心?最好聲音最好聽,似調(diào)歌舌更叮嚀?月出驚山鳥,時鳴深澗中?蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽代表作品?成名作:《兒子與情人》(帶有自傳性質(zhì))?長篇小說《虹》、《查太萊夫人的情人》(每隔一兩年就有一部長篇小說問世)
2024-11-19 13:56
【總結(jié)】作者為什么希望丁香姑娘“飄過”而非“停留”?“求而不得”獨特的審美《偶然》徐志摩我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心--你不必訝異更無須歡喜--在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上你有你的,我有我的,方向你記得也好最好你忘掉在這交會時互放的光亮
2024-11-17 03:13
【總結(jié)】相信未來人生最寶貴的是在絕望處看到希望,在黑暗處堅定地等待黎明----,讓我們學(xué)習(xí)朦朧詩人食指寫于十年動亂中的代表作《相信未來》,或許會得到一些啟示----?目標(biāo)導(dǎo)學(xué):?了解詩人食指及其詩歌創(chuàng)作,有感情朗讀詩歌。?理解反復(fù)的手法及詩歌的意象、理解朦朧詩的意境美。?學(xué)習(xí)詩
2024-11-17 03:17
【總結(jié)】勸學(xué)1荀子(前325——前235)荀子簡介·荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國后期趙國人。著名思想家、文學(xué)家,先秦最后一位儒學(xué)大師。當(dāng)時人們尊重他,稱他荀卿。·荀子是著名教育家,是法家思想家韓非、李斯的老師。荀子其論荀子是先秦儒家的最后代表人物,同早于他的孟子成
2024-11-17 10:45
【總結(jié)】題記:總有一種聲音讓我們淚流滿面,總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福的時候,不要忘記,有一群本應(yīng)和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請看課文……楊絳,生于1911年,錢鐘書夫人,本名楊季康,著名的作家、評論家、翻譯家、學(xué)者。祖籍江蘇無錫,生于北京。著有散文集《干校六記》
2024-11-19 13:58
【總結(jié)】說書人師陀“折一把紙扇,著上一身青衫/紫砂壺壯膽,拍案滿堂驚嘆??話不盡這千古流芳/言不止余音繞梁/故事里留下的思量/總讓人向往?!弊屛覀兏S師陀,走近說書人,聆聽他說古道今。導(dǎo)入新課1.概括人物形象,體會細節(jié)描寫的作用。(重點)2.學(xué)習(xí)散文筆法的運用,體悟作者的情感。(
【總結(jié)】填詩填詞?宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。?天若有情天亦老,人間正道是滄桑。?敵軍圍困萬千重,?我自巋然不動。?人生易老天難老,歲歲重陽。?今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。填詩填詞?雄關(guān)漫道真如鐵,?而今邁步從頭越。?紅軍不怕遠征難,?萬水千山只等閑。?天高云淡,望
2024-11-17 03:22
【總結(jié)】《景泰藍的制作》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):⒈通過學(xué)習(xí)增強文化積累,感受勞動人民精湛的手工藝術(shù)的美,提高人文素養(yǎng)。⒉在學(xué)習(xí)中了解景泰藍的制作過程,了解作者如何用準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語言有詳有略的介紹景泰藍的制作過程。⒊閱讀中了解說明性文字的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性往往表現(xiàn)在語序的合理安排和語言特色上。⒋學(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運用的說明方法,特別是詮釋說明和比較說明。教學(xué)重點:以景泰藍制作工序為順序,
2025-04-17 02:10
【總結(jié)】五人墓碑記張溥信仰真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或別的什么神,而在于相信人生應(yīng)該有崇高的追求,有超出世俗的理想和目標(biāo)。如果說宗教真的有一種價值,那也僅僅在于為這種追求提供了一種容易普及的方式。但是,一普及就容易流于表面的形式,反而削弱甚至喪失了追求的精神內(nèi)涵。文段積累所以,真正看重信仰的人決不盲目相信某一種流行的宗教
2024-11-19 13:59
【總結(jié)】歸有光力排復(fù)古潮流,諷刺此舉為“頗好剪紙染采之花,遂不知復(fù)有樹光天生花也”。諷其代表王世貞為“庸妄巨子”。王世貞晚年時卻不得不贊其文章“不事雕飾,而有風(fēng)味”。(<<歸太仆贊序>>)歸有光作者借“百年老屋”的幾經(jīng)興廢,回憶親人生前對自己的關(guān)懷,表達了人亡物在,三世變遷的感喟,及對死去親人的深切懷念。整體回顧
2024-11-19 13:51
【總結(jié)】莎士比亞劇本產(chǎn)生的背景:產(chǎn)生于意大利的文藝復(fù)興時期,這時候歐洲封建社會逐漸解體,資產(chǎn)階級思想開始醞釀,人文主義是文藝復(fù)興時期資產(chǎn)階級反封建斗爭的思想武器。人文主義的主要內(nèi)容是用人性反神權(quán),用個性解放反對禁欲主義,用理性反對蒙昧主義。它認為人生的目的就是追求個人的自由和幸福。莎士比亞早期的作品主要是宣揚這種人文主義思想,本文就是在這一背景下產(chǎn)生
【總結(jié)】逍遙游莊子作者簡介莊子(約前369~前286),名,時期人,著名的,的重要代表,與老子并稱為。莊子的主要思想是。在政治上,他主張
2024-11-19 13:50
【總結(jié)】足下的文化與野草之美俞孔堅歧江公園,一個另類的中國特色的城市公園,由一座破舊的造船工廠改造而成。歧江公園的氛圍,很接近我們的成長經(jīng)驗,卻又處處讓人產(chǎn)生新的視覺沖擊。我本奇怪為什么我跟這里毫無關(guān)系,卻有仿佛相熟很久的感覺,后來想到,其實那正是整整幾代在新中國成長起來的人都曾經(jīng)歷的大集體大生產(chǎn)年代的記憶,才恍然大悟。當(dāng)然生于70年代的我對
2024-11-19 13:52