3教育督導辦公室某年秋季開學工作檢查情況報告(編輯修改稿)
2025-08-27 00:02 本頁面
【文章內容簡介】 精心設計。全部學校舉行了隆重的各具特色的開學典禮，上好了開學第一課，對學生提出了新要求，如龍崗一小舉行了以 “ 歷史不能忘卻的紀念 ” 主題開學典禮，培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續(xù)推行班主任工作例會制度，落實開學 “ 三日訓 ” 工作；實驗小學建設了 80 平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻；西禪小學、海棠小學希望小學等深入開展中國夢宣傳教育活動，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。大足中學、大足田家炳中學等精心安排開學典禮、新生軍訓，對學生開展 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 教育活動，教育引導學生從小 形成勤儉節(jié)約的好習慣，努力建設節(jié)約型校園。 （五）常規(guī)工作扎實有效。學校年度工作計劃和中長期建設規(guī)劃立足校情，措施得力，注重實效，具有較強的操作性，龍崗中學對存在的困難主動想辦法解決，不找客觀原因，不抱怨。城南小學、希望小學、雙塔中學非常重視學校內部均衡發(fā)展，治理 第 4 頁 共 7 頁 薄弱學科和薄弱村小。特色學校打造深入推進，寶頂實驗小學繼續(xù)打造 “ 石魂文化 ” ；昌州小學著力創(chuàng)建以 “ 善 ” 為特色的校園文化，實驗幼兒園因地制宜添置幼兒活動設備設施，更新家教、保教理念，改革會議制度，工作安排都利用 qq 群，將會議時間用于教師業(yè)務培 訓。龍崗中學、雙塔中學學校定位清楚，走富有自身特色的發(fā)展之路。大足中學、城南中學畢業(yè)班工作抓得早、工作實、效果好，各校的管理理念不再是粗獷式的結果管理，而將管理重心移向了過程督導，讓學校管理更加接地氣，有著力點，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，管理效果會更好。控流措施得力，效果顯著。 （六）認真準備義務教育均衡發(fā)展迎檢工作。為了迎接 10月份進行的義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)國家認定工作
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1