3教體局全區(qū)教學(xué)管理年度計劃(編輯修改稿)
2025-08-26 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，加強高中教學(xué)視導(dǎo)和高考備考工作。加強初中學(xué)業(yè)水平考試備考的研究與指導(dǎo)。小學(xué)要完善校內(nèi)學(xué)業(yè)水平評價和監(jiān)控機制。 （二）扎實落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理 “ 六認真 ” ，做到理念 “ 新 ” ，備課 “ 深 ” ，上 第 3 頁 共 5 頁 課 “ 實 ” ，作業(yè) “ 精 ” ，批改 “ 細 ” ，輔導(dǎo) “ 準 ” ，檢測 “ 嚴 ” ，分析 “ 透 ” ，教研 “ 活 ” ，負擔(dān) “ 輕 ” ，質(zhì)量 “ 高 ” 。 學(xué)檔案管理，使教學(xué)管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化。 （三）深化課堂教學(xué)創(chuàng)新，向高效課堂要質(zhì)量 ，樹立 “ 一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生 ” 的生本教育理念，做到以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評教，推進生本教育實驗。優(yōu)化課堂教學(xué)模式，突出學(xué)為主體，落實 “ 三講三不講 ” ，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。克服以講代練、以講代學(xué)、以教師 “ 會 ” 代學(xué)生 “ 會 ” 、只管進度不管效果等低效教學(xué)行為。 、學(xué)校、全區(qū)各層面的課堂教學(xué)先進
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