3建學(xué)習(xí)型組織理念匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-08-26 20:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 暴 ? ，使學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、研究型團(tuán)隊(duì)的理念不斷深化，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、心智模式有較大改善，推動(dòng)西城經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的共同愿景進(jìn)一步強(qiáng)化，預(yù)見能力、反思能力、創(chuàng)新能力和決策能力有新的提高。 20**年以來，從實(shí)現(xiàn)區(qū)域功能、做好 ? 四個(gè)服務(wù) ? 、大力實(shí)施 ? 三區(qū) ? 戰(zhàn)略、建設(shè)國際化大都市中心 XX 縣區(qū)和建設(shè)社會(huì)主 第 3 頁 共 5 頁 義和諧社會(huì)首善之區(qū)的實(shí)際出發(fā)，先后設(shè)置了 ? 城市基本規(guī)劃與歷史文化保護(hù) ? 、 ? 區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的構(gòu)成及其特點(diǎn) ? 等20 多個(gè)專題 講座。在學(xué)習(xí)中，注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮專家學(xué)者和中心組成員兩個(gè)方面的積極性，采取專題研討、主題論壇、專家導(dǎo)讀、學(xué)者點(diǎn)評(píng)等互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式。在進(jìn)行 ? 區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的構(gòu)成及其特點(diǎn) ? 專題學(xué)習(xí)時(shí)，請國家行政學(xué)院的兩名專家一名主講、一名協(xié)助點(diǎn)評(píng)，就基層領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力構(gòu)成的八個(gè)特點(diǎn)，簡明扼要地進(jìn)行闡述，提出了 ? 問政于民、決政于共、行政于和、鑒政于公 ? 的執(zhí)政觀點(diǎn)。中心組成員圍繞 XX 縣區(qū)工作實(shí)際與專家進(jìn)行探討。 二、創(chuàng)新服務(wù)模式，為建設(shè)學(xué)習(xí)型中心組提供有力保障 為了進(jìn)一步提高中心組學(xué)習(xí)的效率， XX 縣區(qū)委區(qū) 政府理論中心組積極探索，走出了一條適合自身實(shí)際的路子。立足 XX 縣
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