[思想?yún)R報(bào)]學(xué)習(xí)型黨組織匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-05-11 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨員干部學(xué)習(xí)教育陣地建設(shè)。要求縣直各機(jī)關(guān)單位積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)辦單位內(nèi)部圖書室、閱覽室及職工文化活動(dòng)室，購置圖書、訂閱報(bào)刊雜志，有條件的單位配備電腦、連接寬帶，配置投影儀和LED字幕顯示儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充分利用現(xiàn)代媒體，采用電化教育方式組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高黨員干部學(xué)習(xí)教育信息化水平。在農(nóng)村重點(diǎn)加強(qiáng)了兩委會(huì)陣地建設(shè)，設(shè)置了專門的黨員活動(dòng)室、村級(jí)圖書室，先后為76個(gè)村配置了電腦、電視、VCD、地面衛(wèi)星數(shù)字接收器等黨員干部教育設(shè)備，為35個(gè)村安裝了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，使農(nóng)村黨員活動(dòng)有場所、培訓(xùn)有設(shè)施、學(xué)習(xí)有設(shè)備。為了把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作引向深入，我們組織開展了支部聯(lián)建、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，動(dòng)員縣直支部和黨員為農(nóng)村支部送設(shè)備、送圖書、送技術(shù)、送服務(wù)，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)搭建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，在“正寧黨建網(wǎng)”開辦了“黨建論壇”、“黨員之家”、“黨員教育”等專題欄目，方便了黨員干部的學(xué)習(xí)交流，鞏固和擴(kuò)大了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的成效。二、主要成效（一）黨組織的學(xué)習(xí)力有了新的提升。一是學(xué)習(xí)的動(dòng)力不斷增強(qiáng)。從城鎮(zhèn)黨員到農(nóng)村黨員，從黨政機(jī)關(guān)黨員到企事業(yè)單位黨員，從在職人員黨員到離退休人員黨員，都充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高競爭力、保持先進(jìn)性的唯一途徑，學(xué)習(xí)的積極性、自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，“工作學(xué)習(xí)化、生活學(xué)習(xí)化”在全縣基層黨組織中漸成風(fēng)習(xí)。二是學(xué)習(xí)的能力不斷增強(qiáng)。隨著學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的推進(jìn)，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員的學(xué)習(xí)能力明顯進(jìn)步。從傳統(tǒng)的平面學(xué)習(xí)到現(xiàn)代的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的形式越來越“活”；從基礎(chǔ)知識(shí)講座，到邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越“新”；從各部門根據(jù)工作任務(wù)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容到著眼全縣統(tǒng)籌規(guī)劃安排學(xué)習(xí)課目，學(xué)習(xí)效果越來越“實(shí)”。三是學(xué)習(xí)的組織性不斷增強(qiáng)。各級(jí)黨組織通過加強(qiáng)組織溝通，推進(jìn)信息互動(dòng)，共建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)等方式，互動(dòng)性、全員性、共享性和開放性的學(xué)習(xí)體系初步建立，各級(jí)黨組織之間學(xué)習(xí)資源共享初見成效，有力地提高了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的整體效能。（二）黨組織的創(chuàng)新力有了新的提升。一是工作理念有創(chuàng)新。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全縣各級(jí)黨組織的工作理念特別是發(fā)展的理念已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展的意識(shí)進(jìn)一步深入人心，日益成為廣大干部職工的核心理念和自覺行動(dòng)。二是工作實(shí)踐有創(chuàng)新。以創(chuàng)新理念為核心，全縣各級(jí)黨組織在實(shí)踐中積極突破思維定勢(shì)，著力打破路徑依賴，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力探索富有自身特色的發(fā)展之路，有力地提升了各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗力。三是制度體系有創(chuàng)新。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，全縣各級(jí)黨組織結(jié)合各自實(shí)際，在建立和完善黨的建設(shè)機(jī)制、改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)體制以及工作機(jī)制方面，從黨員干部的日常管理模式到黨建工作運(yùn)行、保障和監(jiān)督機(jī)制均有所創(chuàng)新，打造了朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、充滿活力的基層黨組織。四是工作作風(fēng)有創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員逐步確立了“以人為本”的思想，把群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，扎實(shí)為群眾辦事，以良好的黨風(fēng)、政風(fēng)帶動(dòng)了民風(fēng)。 ?。ㄈh組織的執(zhí)行力有了新的提升。一是執(zhí)行更加堅(jiān)定。通過不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員的精神狀態(tài)進(jìn)一步振奮。對(duì)于縣委、縣政府確立的發(fā)展目標(biāo)，貫徹執(zhí)行的信念更加堅(jiān)定，大局意識(shí)更加堅(jiān)定，面對(duì)發(fā)展中的困難，迎難而上、敢為人先，黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到強(qiáng)化。二是執(zhí)行更加暢通。各級(jí)黨組織進(jìn)一步樹立了科學(xué)發(fā)展意識(shí)和先進(jìn)執(zhí)政理念，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，建立了規(guī)范高效的新型工作機(jī)制，有令必行，有禁必止，言必行，行必果，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策更加自覺、堅(jiān)決、徹底。三是執(zhí)行的成效更加突出。通過對(duì)黨的理論、方針、政策，重要時(shí)事的學(xué)習(xí)，黨組織成員的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制進(jìn)一步確立，為正寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才和智力支持?！ 。ㄋ模h組織的公信力有了新的提升。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中端正學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了同群眾的血肉聯(lián)系，密切了黨群、干群關(guān)系。在工作中堅(jiān)持既要向書本學(xué)，也要向基層學(xué)，更向群眾學(xué)的原則，組織開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”、“問政于民、問需于民、問計(jì)于民”等活動(dòng)，把課堂建立在基層中、設(shè)立在一線上、延伸到群眾中，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題，積極想辦法予以解決，提高了全縣黨員干部為民排憂解難的能力，提升了行政效能，使群眾受益，讓群眾信服，群眾對(duì)黨委、政府的滿意度和社會(huì)公信力大幅
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