7學習型黨組織總結匯報材料(編輯修改稿)
2024-09-26 17:51 本頁面
【文章內容簡介】 學習習慣、優(yōu)化知識結構、提高綜合素質，形成學習致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)，激發(fā)了廣大黨員的學習熱情、增強學習動力，爭做熱愛學習的標兵、勤奮學習的表率，增強了推進學習型黨組織建設的實效性。 二是“請進來”與“走出去”相結合?！罢堖M來”，就是定期邀請國內知名專家學者前來傳經送寶。從2009年起至今，我區(qū)堅持每個月組織舉辦一期周末大學堂，XX街道開展“紅色經典進支部”活動，北大街街道舉辦“科學發(fā)展大課堂”邀請專家學者開展專題講座等。2010年以來，全區(qū)各級黨組織集中學習6513次，組織并舉辦輔導講座3492場?！白叱鋈ァ?，就是通過組織干部外出參觀、分類培訓等辦法，組織中心組成員到XX太湖國際科技園、XX市預防職務犯罪教育基地、上海世博園等地參觀學習，拓展視野。面向科級后備干部和新提拔干部，通過“理論學習+案例分析+互動研討+參觀考察”的形式，到浙江大學舉 辦中青年干部培訓班。通過開展一系列的講、學、研活動，使融匯了智慧與成果的“新鮮血液”滲透到黨員干部、群眾的頭腦中，在潛移默化中提高了素質，開闊了視野，解放了思想，轉變了作風。 三是專題學習與調研走訪相結合。區(qū)委中心組成員積極結合工作實際，撰寫理論調研文章，交流學習心得，互相啟迪提高。2010年，區(qū)委中心組成員先后在《XX日報》《江南論壇》、《XX宣傳》、《XX導刊》等報刊雜志發(fā)表40多篇理論學
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