20xx春西師大版數(shù)學四下22乘法運算律及簡便運算10(編輯修改稿)
2024-12-25 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 律，以及字母表達式。 引導生從順、逆兩個方向觀察等式的特征，理解敘述表達式的含義、書寫。 二、 教學例題 5 出示例 5，讓生先觀察算式的特點，是否符合分配律表達式，然后抽生說說計算的過程。最后生獨立做在課作本上。 訂正后，抽生說說自己是怎樣理解 乘法分配律的？（可結合乘法的意義去理解） 強調(diào)：順用乘法分配律時，括號里的每一 在小組中交流比較兩種算式的異同和觀察特點并初步感知乘法分配律。 讓學生在這一過程中自然發(fā)
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