3基層黨建經(jīng)驗交流材料精選5篇(編輯修改稿)
2025-08-26 19:02 本頁面
【文章內容簡介】 書中 “ 充充電 ” ；從新華社關于 “ 自貿區(qū) ”“ 一帶一路 ” 建設的文章到各種期刊關于 “ 改革開放 ”“ 經(jīng)濟工作 ” 的課題研究，擇重點相關文獻印發(fā)全體學習，讓黨員用新知識 “ 加加油 ” 。學習不只是一種任務，更是一種態(tài)度和責任。 “ 花樣 ” 之二，科長論壇學。各種專業(yè)人才匯聚一堂，怎樣發(fā)揮黨員的專業(yè)優(yōu)勢，拓 寬黨員干部的知識面，也成了開展黨建學習的新課題?？崎L輪流 “ 坐莊 ” ，結合專業(yè)講工作，結合專業(yè)談經(jīng)驗，結合專業(yè)聊生活，便有了新的活動方式。從 “ 招投標工作 ” 到 “ 價格管理 ” ，從 “ 互聯(lián)網(wǎng)＋ ” 行動計劃到 “ 政務信息交流 ” ，既分享業(yè)務工作，又探討工作方向，也交流經(jīng)驗心得。一講 “ 他倆終于要見面了 ” ，讓大家在生動活潑的氛圍中對量子理 第 7 頁 共 14 頁 論有了初步的認識；一堂 “ 營養(yǎng)學 ” ，讓久坐辦公室的同事們學習到科學的養(yǎng)生知識。學習不能只針對業(yè)務工作，拓展學習的廣度也是提升黨員綜合素質的必然要求。 “ 花樣 ” 之三，黨員參與學。改變以領導領學 為主的方式，讓每個黨員都參與領學，讓每個黨員學得更好、學得更深。組織學習之前，把要學習的內容傳達到每個黨員，集中學習時輪流領學，每人領學一段，每人領學一篇，讓每個黨員參與進來，發(fā)揮黨員的主觀能動性。同時，組織各類學習知識競賽，改變自己埋頭學的方式，開展學習成果 “ 大比武 ” ，讓每個黨員比拼學。在“ 十九大 ” 報告精神學習期間，黨員熱情高漲，競賽過后意猶未盡，甚至進行了兩次加題賽。主動學習才是最好的學習方式，激發(fā)起學習興趣才能調動學習的熱情。 XX 縣區(qū)發(fā)改委在組織學習的同時，也以多種形式開展黨組織活動。邀請 業(yè)務主管部門 “ 授課 ” ，講解集成電路產業(yè)分析、創(chuàng)業(yè)種子基金管理、保密工作要點、機關檔案管理等，以全面學習打造精干隊伍；組織開展改革開放四十周年征文比賽、新中國成立 70 周年攝影展等活動，以豐富活動形式煥發(fā)機關活力；每月、每季度、每年度開展多做貢獻標兵和勇于擔當科室評選，業(yè)務比拼增強組織 “ 戰(zhàn)斗力 ” 。 黨建，從不枯燥，枯燥的是沒有恰當?shù)姆绞介_展黨建工作。思路活，方法新，工作才能更有效。無論是黨建工作，還是業(yè)務 第 8 頁 共 14 頁 工作， “ 創(chuàng)新 ” 都是關鍵一招。 【篇四】 作為 xx 典型的老工人新村，面對基層治理 的矛盾瓶頸和困難，近年來， XX 縣區(qū)四平路街道四平路街道堅持以人民對美好生活的向往為奮斗目標，勇于探索社會治理創(chuàng)新之路，在居民物質生活需求普遍得到滿足的基礎上，提出 “ 遇到好鄰居、擁有好環(huán)境、享受好服務、每天好心情 ” 的 “ 四好 ” 目標，按照 “ 黨建引領、居民參與、街校聯(lián)動、溫暖鄰里 ” 的路徑，以 “ 睦鄰黨建樓組 ” 建設為切入點，全方位打造 “ 睦鄰黨建 ” ，打通各種壁壘，整合多方資源，修復鄰里關系，強化睦鄰共生意識，把基層組織起來，帶動多方主體共治社區(qū)事務，實現(xiàn)了社區(qū)空間微更新、社區(qū)關系微促進、社區(qū)文化再塑造，滿足人民美好生活期 待，夯實黨的執(zhí)政基礎。 加強樓組黨建，打造溫馨 “ 睦鄰樓組 ” 樓道是居民推開家門的第一個公共領域，樓道清潔安全，鄰里關系融洽是美好生活的第一步。四平路街道黨工委從加強樓組黨建開始，凝聚樓組內黨員，通過 “ 黨建＋居民自治 ” 新機制，引領樓道居民共同參與樓道設施環(huán)境改造以及鄰里關系構建，打造睦鄰樓組。以樓組黨員帶頭、樓組居民做主、街道黨工委和同濟大學專業(yè)力量全力支撐為基本做法， xx 路 363 弄、伊頓公寓、赤峰路 89 弄、通華大樓等 4 個小區(qū) 11 棟樓 434 戶居民先后出資 第 9 頁 共 14 頁 萬元，把臟亂老舊的樓道改造 一新，同濟大學設計學院師生為這些樓道文化畫龍點睛。目前以 “ 五好樓 ”“ 石榴樓 ” 為代表的睦鄰樓組已經(jīng)建成 180 多個，其
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