20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課蟬蟲歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《蟬蟲歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解樂從的自然條件、經(jīng)濟(jì)特色及其發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，合作能力與表現(xiàn)自我的能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，合作能力與表現(xiàn)自我的能力。美德育滲透點(diǎn)：通過歌曲的學(xué)習(xí)熱愛我們的

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂三年級下冊第10課只怕不抵抗教案-資料下載頁

【總結(jié)】《只怕不抵抗》教案教材分析：《只怕不抵抗》是作曲家冼星海于1937年創(chuàng)作的一首抗日戰(zhàn)爭時期的兒童歌曲。歌曲反映了當(dāng)年抗日根據(jù)地的兒童活潑向上的精神面貌和勇敢向前的抗日情緒。歌曲為三段體，F(xiàn)大調(diào)。第一樂段（第1—17小節(jié)）以行進(jìn)的節(jié)奏、平穩(wěn)的級進(jìn)和跳進(jìn)交替出現(xiàn)的旋律，描繪了根據(jù)地兒童吹著軍號、打著銅鼓、勇敢殺敵的戰(zhàn)斗形象。第二樂段（第18—27小節(jié)

2024-11-28 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第11課月亮月光光教案-資料下載頁

【總結(jié)】《月亮月光光》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風(fēng)格，體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標(biāo)：運(yùn)用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué)，通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標(biāo)：體會歌曲弱起小節(jié)的感覺，運(yùn)用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學(xué)重點(diǎn)：能保持

2024-11-19 06:57

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第5課小貓釣魚教案-資料下載頁

【總結(jié)】《小貓釣魚》教案教學(xué)目的1、能有感情地演唱歌曲《小貓釣魚》。2、培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)好問的良好習(xí)慣。3、使學(xué)生從中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。4、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、團(tuán)隊合作能力、表演表達(dá)能力。教材分析《小貓釣魚》是一個兒童耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，它是小學(xué)語文課本上的一篇課文。本課以這個兒童寓言故事為情境主

2024-11-19 11:49

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課喜事課件-資料下載頁

【總結(jié)】A喜事（嗩吶與樂隊）AAA家里辦喜事的時候，都是吹什么樂器來表達(dá)熱鬧的氛圍呢？你認(rèn)識下面的圖片嗎？AAAAAAA

2024-12-13 01:25

20xx湘藝版音樂三年級下冊第4課人聲的分類二教案-資料下載頁

【總結(jié)】《人聲的分類（二）》教案教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞不同歌曲體驗不同人聲演唱的特點(diǎn)及演唱者的情感。教學(xué)重點(diǎn)：隨音樂跟唱歌曲，體驗歌曲演唱情感和男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：教會學(xué)生演唱歌曲。教學(xué)方法：引導(dǎo)發(fā)、練習(xí)法教具：多媒體課件教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。師生問好！二、導(dǎo)入師：同學(xué)們你們

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂三年級下冊第1課三輪車教案-資料下載頁

【總結(jié)】《三輪車》教案教學(xué)目標(biāo)：、理解歌詞和旋律的基礎(chǔ)上學(xué)會念唱歌曲。，學(xué)會用主唱和配唱的方式演唱歌曲。，體會歌曲的詼諧幽默。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會編創(chuàng)歌唱歌詞。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)歌詞表演伴唱與演唱結(jié)合，進(jìn)一步體會歌曲的情趣。教學(xué)過程：（一）教師與學(xué)生談話導(dǎo)入，介紹現(xiàn)實生活中的三輪車的用途，由師生交流討論引出課題《三

2024-11-28 16:33

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課演奏吹豎笛課件-資料下載頁

【總結(jié)】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三

2024-12-11 15:39

20xx秋湘藝版音樂三上第6課吹豎笛1-資料下載頁

【總結(jié)】吹豎笛豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）

2024-12-11 05:32

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課我是小音樂家教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我是小音樂家》教案教學(xué)目標(biāo)：1、技能目標(biāo)：能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識手鼓、小喇叭、小木琴三件樂器及了解其音色。3、情感目標(biāo)：通過當(dāng)一名小音家，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂家》。2、認(rèn)識中外樂器及了解其音色。教學(xué)過程：

2024-11-28 16:32

20xx湘藝版音樂三年級下冊第1課小黃帽課件-資料下載頁

【總結(jié)】A(歌表演)小黃帽A你知道我為什么戴小黃帽嗎？A城市交通越來越繁忙，過馬路一定要注意安全。由于黃色比較醒目，更容易引起駕駛員的注意。所以我戴上了小黃帽。A比一比，看誰知道的交通設(shè)施多。AAA行人要走人行道，紅燈停，綠燈行，橫道線上過馬路，注意汽車方向燈，

2024-12-13 10:09

20xx湘藝版音樂三年級下冊第10課下山虎課件-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站A說說帶“虎”字的成語或俗語：虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課采山課件-資料下載頁

【總結(jié)】AAA聽完歌曲后想一想：1、歌曲的情緒是怎樣的？2、歌中的小朋友都采摘到了哪些東西？AAAAAA

2024-12-11 04:27

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課牧童短笛課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容二、教材分析三、教學(xué)目標(biāo)四、學(xué)生情況分析五、教學(xué)方法六、授課程序賀綠?。?903——1999）湖南邵陽人，作曲家、音樂教育家。代表作有合唱曲《游擊隊歌》、《勝利進(jìn)行曲》；獨(dú)唱曲《嘉陵江上》、《春天里》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》；電影配樂曲《十字街頭》、《風(fēng)云兒女》、

2024-12-13 15:56

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍課件-資料下載頁

【總結(jié)】A《小背簍》A白誠仁?白誠仁，1932年出生，國家一級作曲家，享受國務(wù)院專家津貼。白誠仁具有淵博的音樂知識，熱衷于民族音樂創(chuàng)作。代表作品：《挑擔(dān)茶葉上北京》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》、《小背簍》、《苗嶺的早晨》等。A歌曲分析?這是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，風(fēng)趣生動，具有兒童語言特征，是一首很好的農(nóng)村生活

2024-12-13 10:09

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