【總結】§任意角的三角函數(shù)(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學:在直角坐標系中,設α是一個任意角,α終邊上任意一點P(除了原點)的坐標為(,)xy,它與原點的距離為r,那么(1)比值yr叫做α的____,記作____;(2)比值xr叫做α的____,記
2024-11-27 23:51
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第3章《三角恒等變形》3二倍角的三角函數(shù)(1)導學案北師大版必修4【學習目標】1.探索、發(fā)現(xiàn)并推導二倍角公式,了解公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.2.掌握二倍角公式的特征,靈活應用公式解決與二倍角有關的求值問題.
2024-11-19 23:19
【總結】水車的轉動日出日落晝夜交替潮起潮落花開花落
2024-11-17 20:07
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式????????sincoscossinsin????????????sinsincoscoscos????????????tantantantantan?1???????????sincoscossinsin????
2024-11-18 08:49
【總結】§(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學sin2?=sin(?+?)=cos2?=cos(?+?)==cos2?-sin2?==tan
2024-11-27 23:35
【總結】同角三角函數(shù)關系已知角終邊上任一點P(x,y),它到原點距離為r(r2=x2+y2)。xyOP(x,y)rαxy??tan,sinry??rx??cos),2(Zkk??????,?平方關系:商數(shù)關系:1cossin22?
2024-11-18 01:22
【總結】1.2.1任意角的三角函數(shù)(2)一.學習要點:單位圓中的三角函數(shù)線及其簡單應用二.學習過程:(一)復習:1.三角函數(shù)的定義及定義域、值域:2.三角函數(shù)的符號分布:3.誘導公式:(二)新課學習:1.單位圓:圓心在圓點O,半徑等于單位長的圓叫做單位圓.2.有向線段:坐標軸是規(guī)定了方向的直線,那么與之平行的線段
2024-11-18 16:46
【總結】§(1)§(2)§(2)§(1)§二倍角的三角函數(shù)西鄉(xiāng)中學高一備課組公式例1小結作業(yè)課堂練習引入問題1二倍角的三角函數(shù)精講精練例2知識探究:計算:(1
【總結】函數(shù)sin()yAx????的圖像(2)【學習目標】:1.能由正弦函數(shù)的圖象通過變換得到sin()yAx????的圖象;2.會根據(jù)函數(shù)圖象寫出解析式;3.能根據(jù)已知條件寫出sin()yAx????中的待定系數(shù)A,?,?.【重點難點】:根據(jù)函數(shù)圖象寫出解析式一、預習指導sin(
2024-11-19 12:31
【總結】3.2二倍角的三角函數(shù)我們知道,兩角和的正弦、余弦、正切公式與兩角差的正弦、余弦、正切公式是可以互相化歸的.當兩角相等時,兩角之和便為此角的二倍,那么是否可把和角公式化歸為二倍角公式呢?二倍角公式又有何重要作用呢?1.在S(α+β)中,令________,可得到sin2α=________,它簡記為S
2024-12-05 10:15
【總結】課程目標設置主題探究導學典型例題精析知能鞏固提高一、選擇題(每題5分,共15分)()(A)α一定時,單位圓中的正弦線一定(B)單位圓中,有相同正弦線的角相等(C)α和α+π具有相同的正切線(D)具有相同正切線的兩個角的
2024-11-20 23:41
【總結】已知三角函數(shù)值求角(二)一.學習要點:已知三角函數(shù)值求角二.學習過程:一、復習:1.反正弦,反余弦函數(shù)的意義:2.已知三角函數(shù)求角:二、講解新課:反正切函數(shù)三、講解范例:例1(1)已知?????????2,231tan??xx且,求x
2024-11-27 23:47
【總結】§三角函數(shù)的誘導公式(2)(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學2???的誘導公式公式四cos()2???=sin()2???=tan()2???=2.α與2????
2024-11-27 23:50
【總結】§班級姓名學號得分一.選擇題y=|sin|sinxx+cos|cos|xx+|tan|tanxx的值域是()(A){-1,1}(B){-
2024-11-11 08:07
【總結】教學目標:能記住二倍角公式,會運用二倍角公式進行求值、化簡和證明,同時懂得這一公式在運用當中所起到的用途。培養(yǎng)觀察分析問題的能力,尋找數(shù)學規(guī)律的能力,同時注意滲透由一般到特殊的化歸的數(shù)學思想及問題轉化的數(shù)學思想。重點難點:記住二倍角公式,運用二倍角公式進行求值、化簡和證明;在運用當中如何正確恰當運用二倍角公式一、引入新課1、si
2024-11-18 16:43