20xx秋人教版音樂一上第3單元各族小朋友在一起word教學(xué)實錄(編輯修改稿)
2024-12-25 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：（評價 ） 師：你穿的是哪個民族的服裝？ 生：維吾爾族。 師：那剛才老師跳的 “晃脖 ”你會嗎？ 生：會（跳起來） 師：同學(xué)們說她是不是比老師跳的好？ 生：是 師：這是哪個民族的衣服？ 生：藏族。 師：那剛才學(xué)的獻哈達的動作？你給同學(xué)們跳一跳下好嗎？ 生：（跳） 師：同學(xué)們說跳的好不好？ 生：好。 師：這幾個小朋友都表演的很出色。 二、學(xué)唱歌曲 師：現(xiàn)在我們班級里多了幾個少數(shù)民族的小朋友，你們歡迎他們嗎？ 生：歡迎。 師：那你們現(xiàn)在的心情怎么樣呀？ 生：快樂。 師：那我們就帶著快樂的心情聽《各族小朋友在一起》的歌曲（放錄音），這首歌曲好不好聽？ 生：好聽。 師：這首歌曲這么好聽，我們就一起來學(xué)習(xí)這首歌曲，我先來唱一遍，大家看歌詞（放伴奏帶，老師范唱學(xué)生看大屏幕） 師：我來給大家讀一遍歌詞。 師：同學(xué)們，剛才老師讀到 “親親熱熱、甜甜蜜蜜，多么歡喜 ”為什么沒有往下繼續(xù)而是又從頭讀了一遍，才又往下進行的呢？ 生：我知道那個地方有個反復(fù)記號，所以老師讀到那就從頭再反復(fù)讀一遍。 師：誰還發(fā)現(xiàn)這歌譜上有什么記
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