3關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)個(gè)人事跡材料(編輯修改稿)
2024-08-26 16:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)評(píng)選，關(guān)心子女、關(guān)心學(xué) 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 校的家長(zhǎng)越來(lái)越多，如南豐附屬小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)校無(wú)償捐書3000 多冊(cè)，為學(xué)校購(gòu)置課桌資助 7000 多元等，家長(zhǎng)德育 工作能力得到全面開(kāi)發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市各級(jí)各類中小學(xué)都成立了家長(zhǎng)學(xué)校，全市家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到多所，其中市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn) 萬(wàn)人次，縣（區(qū)）家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)達(dá) 20 萬(wàn)人次。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，使家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育方法，做子女思想道德教育工作更有針對(duì)性了，學(xué)生家庭環(huán)境更好了，社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步深化了。許多學(xué)生家長(zhǎng)高興地說(shuō)：除了良師的教導(dǎo)、學(xué)生的努力外，家長(zhǎng)學(xué)校功不可沒(méi)。我們從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)到了許多實(shí)用教育方式和理念，使我們與孩子溝通更加得心應(yīng)手，更能引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 三、構(gòu)建 ? 校家同創(chuàng) ? ，創(chuàng)新青少年成長(zhǎng)教育 模式 ，中央 8 號(hào)文件對(duì)學(xué)校德育工作提出了新的要求。如何化抽象為具體，化無(wú)形為有形。如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量，共同致力于青少年學(xué)生的教育成長(zhǎng)成為當(dāng)前教育工作的一大難點(diǎn)。同志審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)造性地提出了 ? 校家同創(chuàng) ? 工程。這一工程以學(xué)校為主體，教師和家長(zhǎng)為個(gè)體，以校園文化、家長(zhǎng)學(xué)校和環(huán)境整治為載體，通過(guò)學(xué)校、家庭、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、社會(huì)之間的聯(lián)合互動(dòng)，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)德育功能，增強(qiáng)思想道德教育工作實(shí)效，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的目標(biāo)。 6 月，同志這一設(shè)想得到市委宣傳部、市文明辦和市教育局的贊同和 重視，聯(lián)合下發(fā)了《全市中小學(xué)德育工作 ? 校家同創(chuàng) ? 工程實(shí)施方案》， 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 把 ? 校家同創(chuàng) ? 工程在全市 2400 多所中小學(xué)校和千萬(wàn)個(gè)家庭中推廣。 同志倡導(dǎo)的 ? 家校同創(chuàng) ? 工程，首先強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)校是做好青少年德育工作的主體，教師是青少年德育工作的生力軍；社會(huì)和家庭是青少年德育工作的重要組成部分，家長(zhǎng)是青少年德育工作不可或缺的重要力量。實(shí)施 ? 家校同創(chuàng) ? 工程就是要求學(xué)校必須制定青少年德育教育的規(guī)范，責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)和教師。同時(shí)，開(kāi)展教師德育教育工作能力提高培訓(xùn)，在全校上下形成一個(gè)濃厚的德育工作氛圍，讓學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透 著青少年道德教育。因此，在同志和教育部門的強(qiáng)力推動(dòng)下，市、縣（區(qū)）教育行政部門紛紛在暑期開(kāi)展教師德育工作能力提高培訓(xùn)，教師參訓(xùn)率達(dá)到 90%以上；將未成年人思想道德教育內(nèi)容溶入教師工作，引入學(xué)生課堂。 其次，實(shí)施 ? 校家同創(chuàng) ? 工程，就是要組織家長(zhǎng)積極參與學(xué)校活動(dòng)和管理，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，增強(qiáng)教育子女的針對(duì)性；開(kāi)展廣泛的家長(zhǎng)教育活動(dòng)，以家長(zhǎng)學(xué)校講座及老師與家長(zhǎng)談心等形式，培訓(xùn)提高家長(zhǎng)教育子女的方法和能力，讓家長(zhǎng)和家庭主動(dòng)承擔(dān)起教育培養(yǎng)子女健康成長(zhǎng)的責(zé)任。各中小學(xué)及各年級(jí) 都成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，積極開(kāi)展青少年書信文化活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)、教師通信形式，加深學(xué)生與父母
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