3加強(qiáng)失地黨員教育管理的調(diào)查與思考(編輯修改稿)
2025-08-26 16:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育管理工作是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)迫切的任務(wù)，對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建黨內(nèi)和諧，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，具有十分重要的意義。對(duì)這一 部分黨員的教育管理，一定要防止被忽視或被邊緣化的傾向，要努力讓失地黨員 “ 心靈上不再失意 ” ， “ 心理上不再失望 ” ， “ 工作上不再失業(yè) ” 。 ，構(gòu)建黨員失地前教育管理的預(yù)警機(jī)制。 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。要重點(diǎn)做好征地前的各項(xiàng)宣傳教育工作，把教育關(guān)口前移。黨組織要在每項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)的拆遷征用地之前，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等現(xiàn)代媒體，廣泛宣傳拆遷安置相關(guān)法律政策，使政策法規(guī)家喻戶曉，人人皆知。同時(shí)，抓好技能培訓(xùn)，提高黨員個(gè)人失地后創(chuàng)業(yè)技能，拓寬創(chuàng)業(yè)渠道。組織黨員圍繞 “ 如何增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感 ，失地后如何提高自身素質(zhì)、發(fā)揮先進(jìn)性 ” 等主題開展專題大討論，利用黨員的示范輻射作用，教育和引導(dǎo)其他群眾。 尊重黨員主體地位，要將重大事項(xiàng)及時(shí)向黨員告知，為黨員反映問(wèn)題、發(fā)表意見、提出建議提供更多的機(jī)會(huì)和條件。要使每個(gè)黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解黨內(nèi)事務(wù)，了解土地征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)留地 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 安置、養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)等政策以及本單位黨組織對(duì)失地黨員管理的思路和方法等。要充分發(fā)揮黨員 “ 生在群眾中，長(zhǎng)在群眾中 ” 的特點(diǎn)，構(gòu)建黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)把握群眾對(duì)征地工作的思想動(dòng)態(tài)以及關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為黨組織合理制訂相 關(guān)決策打好基礎(chǔ)。此外，各村級(jí)黨組織要充分保障黨員的監(jiān)督權(quán)，通過(guò)村務(wù)、黨務(wù)公開
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