【總結】記事作文1、寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。此類文章，是指以寫事為中心，，通過對事情的描寫，反映人物思想，社會變化等問題。寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，發(fā)生，發(fā)展和結果這六大要素。要想文章內容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發(fā)展和
2024-12-09 00:38
【總結】第一篇：五年級上冊第四單元作文指導 五年級上冊第四單元作文指導 一，習作要求 我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考，從下面的建議中選擇一個角度進行口語交際和...
2024-11-03 23:53
【總結】本組課文，寫的都是對故鄉(xiāng)的思念之情。你長大以后，或許會離開家鄉(xiāng)，想象一下，當某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng)，將會是怎樣的情景呢?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內容寫一篇習作。盡情發(fā)揮你的想象，可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化，哪些地方引起了你的回憶，可以寫與親人或同學見面的情景，也可以寫你想寫的其他內容?；貞浺?/span>
2024-11-18 23:27
【總結】1、小小年紀胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。2謎底：貓3謎底：熊貓2、大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。4謎底：豬3、一個小小游泳家，說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。
2024-11-18 21:03
【總結】按順序——寫清楚《富饒的西沙群島》：海面—海底—海灘—海島《美麗的小興安嶺》：春—夏—秋—冬《香港，璀璨的明珠》：萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋方法巧指點：大自然以它的千姿百態(tài)為人們呈現出無窮的美景，只要我們用心尋找，認真觀察，就會發(fā)現它的獨特，它的神奇，怎樣將大自然神奇的美
2024-11-19 07:12
【總結】我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事.這次習作就來寫熟悉的人的一件事.先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動筆寫.寫完以后,可以讀給你寫的那個人聽,請他評評寫得怎么樣.寫誰？?熟悉的人?學校：老師、阿姨、同學?家里：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯、姐姐……?其他
【總結】——圍繞中心寫一段話教學任務：中心句的意思。話，把主要內容寫具體。1認識中心句并理解中心句意思（1）認識中心句每段話都應該有一個主要意思，這樣人家讀了才知道你要說的是什么。一段話的主要意思有時用一句話概括，這句話就是一段的中心句。如下面這段話：“花壇里的菊花色彩各異，鮮艷奪目，風情萬種
2024-11-18 17:27
【總結】展開想象，補充情節(jié)（1）什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？（2）為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，它會怎么想，怎么做？（5）鴨媽媽是怎樣向巡警求助的？（求助的方法，求助時的表現，如鴨媽媽咬著巡警的褲管不放，把他拉到小鴨子掉下的下
2024-11-18 17:37
【總結】第一篇：五年級上冊第四單元作文指導（推薦） 一，習作要求 我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考，從下面的建議中選擇一個角度進行口語交際和習作。 二，寫什么 ...
2024-10-25 15:06
2024-11-19 07:04
【總結】燈盞小學馬春來這個小男孩是誰？他的父母在哪里？當時的情景是怎樣的？這個孤獨的小孩以后怎么辦？以前的學校變成了廢墟一片?我們如何寫作看圖作文的方法。一般分以下四步進行：?一、觀察要細而全。?寫看圖作文這類習作時，圖是寫文的依據。因此，仔細觀察圖畫，領會圖
2024-11-18 17:35
【總結】三年級上冊我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。老師仿佛看出了我的
【總結】第一單元作文董偉?我們生活在一個五彩繽紛的世界，萬事萬物都是那么的生機勃勃?？矗赵滦浅綆Ыo我們無限的遐想，為平靜的生活增添了無窮樂趣；綠樹紅花環(huán)繞身邊，送來美麗，送來清新；可愛的小動物們與我們和諧相處，共同分享生命的精彩……世間的每一景，每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當我們在培育植物，飼養(yǎng)動物，甚至是研究微生物
【總結】壯實結實膽小靈巧調皮乖巧頑皮光滑淘氣貪玩貪吃柔軟好詞送給你毛茸茸圓滾滾急沖沖懶洋洋滴溜溜水靈靈軟綿綿慢吞吞形影不離可憐巴巴搖頭擺尾
2024-11-18 17:31
【總結】第一篇：人教版五年級上冊第四單元作文 第四單元作文范文《爬竿的啟示》 第二節(jié)是體育課，張老師宣布說：“這一節(jié)體育課，我們進行爬竿測驗和練習。”我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來...
2024-10-21 07:00
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