3關(guān)于節(jié)能降耗的思考(編輯修改稿)
2025-08-26 16:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 嗎。看到孩子們畫的代表自己做得好的那一個(gè)個(gè)笑臉，我真有點(diǎn)哭笑不得。 我覺得這一張張被孩子們丟棄的紙并不是廢紙，它至少還有兩個(gè)用處： 一是可以張貼在家里，作為自己努力的目標(biāo)。這張表是課堂上評(píng)選節(jié)能之星的依據(jù)，孩子們或多或少存在沒有做得到的地方，我看到的其中文秘雜燴網(wǎng)一張上只畫了兩個(gè)笑臉，其余都是加油（課堂上老師要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，凡 暫時(shí)沒有做到的給自己寫一個(gè)加油）。扔掉表格的孩子雖然是少數(shù)，但大多數(shù)孩子可能沒想到表格的這個(gè)用途，而這個(gè)用途恰恰是這堂班會(huì)課最根本的教育目標(biāo)，即讓孩子身體力行，做實(shí)際生活中真正的節(jié)能之星
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