3關(guān)于省教育內(nèi)審調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-26 15:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、規(guī)范化的實(shí)施，現(xiàn)在認(rèn)識提高了，觀念轉(zhuǎn)變了，校方主動要求審計(jì)。因?yàn)椋麄冋J(rèn)識到，通過轉(zhuǎn)型，開展控制、管理和風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)，內(nèi)部審計(jì)可以幫助經(jīng)營 第 6 頁 共 12 頁 者改善控制、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程和風(fēng)險(xiǎn)管理，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)因素，剔出無效、低效和浪費(fèi)，挖掘增值潛力，保證單位以一種有效的運(yùn)作方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。審計(jì)的目的不僅僅是發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是幫助單位分析問題產(chǎn)生的原因，提出具體可行的改進(jìn)措施，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善管理，審計(jì)的內(nèi)容 得到拓展。可以看到，內(nèi)部審計(jì)工作轉(zhuǎn)型是提升內(nèi)部審計(jì)地位和充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)作用的啟動平臺。 二、進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)動工作機(jī)制建設(shè)的訴求及對策 （一）進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)動工作機(jī)制建設(shè)的訴求 一是有利于實(shí)施 “ 科教興省 ” 、 “ 教育強(qiáng)省 ” 戰(zhàn)略。近年來，我省積極實(shí)施 “ 科教興省 ” 、 “ 教育強(qiáng)省 ” 戰(zhàn)略，出臺了一系列保障教育改革促進(jìn)教育發(fā)展的政策措施，注重內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量，不斷加大教育投入。同時(shí)，隨著教育管理體制改革的不斷深入和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的逐步擴(kuò)大，各級各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動日趨頻繁，對外交往日趨密切，資金 運(yùn)行日趨復(fù)雜，面臨的資金風(fēng)險(xiǎn)也越來越大。進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)動工作機(jī)制建設(shè)，建立省、市、縣條管教育內(nèi)部審計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)，條塊結(jié)合，上下聯(lián)動，左右側(cè)應(yīng)，形成整體行動的工作格局。二是有利于各級教育內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)督。全省各級教育內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)緊緊圍繞本單位中心任務(wù)，積極開展各項(xiàng)審計(jì)工作，在強(qiáng)化規(guī)范管理，防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高資金效益，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。但是，從總體上看，教育內(nèi)部審計(jì)工作還不適應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢要 第 7 頁 共 12 頁 求，審計(jì)工作進(jìn)展不平衡，審計(jì)基礎(chǔ)薄弱，審計(jì)覆蓋面不廣，審計(jì)職能需要進(jìn)一步強(qiáng)化，審計(jì)質(zhì)量有待進(jìn)一 步提高。在一些教育部門和學(xué)校逐步暴露出一些教育資金使用不合理、管理不規(guī)范甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)等問題。進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)動工作機(jī)制建設(shè)，可以有效幫助各級教育內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用，處理問題。三是有利于內(nèi)部教育審計(jì)長效機(jī)制的建立。審計(jì)是管理監(jiān)督控制體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì) “ 衛(wèi)士 ” ，是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的 “ 免疫系統(tǒng) ” 。進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)動工作機(jī)制建設(shè)，上下層次審計(jì)部門經(jīng)常協(xié)同作戰(zhàn)，整合力量，加大力度，能夠大大加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì)工作，充分發(fā)揮其特有的控制及防護(hù)功能，對促進(jìn)制度的完善和管理水平的提高，防止各類違規(guī)問題及職務(wù)犯罪的發(fā)生，維護(hù)教 育經(jīng)濟(jì)秩序健康有序運(yùn)行有著十分重要的作用。齊抓共管，共同監(jiān)督，確保內(nèi)部教育審計(jì)長效機(jī)制的建立與完善。 （二）進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)動工作機(jī)制建設(shè)的對策 切實(shí)加強(qiáng)對教育內(nèi)部審計(jì)工作轉(zhuǎn)型的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保轉(zhuǎn)型順利推進(jìn)。各級教育行政部門和各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》，建立健全內(nèi)審機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地補(bǔ)充和充實(shí)內(nèi)部審計(jì)人員，保持審計(jì)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的穩(wěn)定。要建立健全與轉(zhuǎn)型要求相適應(yīng)的內(nèi)部審計(jì)規(guī)章制度，使審計(jì)轉(zhuǎn)型工作有法可依、有章可循。要抓好內(nèi) 審人員的繼續(xù)教育，盡快培養(yǎng)一批既熟 第 8 頁 共 12 頁 悉審計(jì)業(yè)務(wù)，又掌握計(jì)算機(jī)、法律、管理、工程技術(shù)等知識的復(fù)合型業(yè)務(wù)骨干。內(nèi)審人員要加強(qiáng)現(xiàn)代審計(jì)理論和專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，盡快適應(yīng)內(nèi)部審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型后工
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