3關(guān)于改進辦公室工作質(zhì)量和效率的方法(編輯修改稿)
2025-08-26 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力做好每項工作。要胸懷博大，搞好團結(jié)才能做好工作。工作上的矛盾、生產(chǎn)中的糾紛，事業(yè)上的競爭都是人之常情，但不能因此而惹事生非，要有容人之量，寬廣胸懷，互相支持和配合，努力創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境。 要樹立勤政廉政形象。在廉政上要做到：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面做到： “ 腿勤 ” ，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實做細； “ 腦勤 ” ，勤學善思，注重研究，解決工作中的難 點問題，為領(lǐng)導多出點子，多獻計策； 第 6 頁 共 13 頁 “ 嘴勤 ” ，多向領(lǐng)導匯報情況，多向科室和有關(guān)部門通報，加強溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的信息形象。 三、突出重點，提高辦公室工作質(zhì)量 辦公室工作的好壞，具體體現(xiàn)在 “ 人 ” 的工作質(zhì)量上，堅持“ 上為領(lǐng)導分憂，下為基層服務(wù) ” 的原則，把 “ 參與政務(wù) ” 、 “ 管理事務(wù) ” 、 “ 搞好服務(wù) ” 三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，從而使工作目標更明確，重點更突出。版權(quán)所有 首先要認真做好調(diào)查研究。辦公室要為領(lǐng)導決策提供服務(wù)，當好參謀助手，這就要求把調(diào)研工作作為重要任務(wù)來完成。在充分調(diào) 查研究的基礎(chǔ)上制定各項實施方案和意見，為領(lǐng)導決策提供準確、真實的依據(jù)。 其次要抓好制度管理。辦公室要根據(jù)本單位的情況制定有效措施。首先要合理分工，根據(jù)辦公室的工作職責，將辦公室分成文秘、綜合、后勤各個崗位，制定工作人員的工作職責，落實指標，各司其職，各盡其責。建立健全辦公室各項工作制度，做到工作有章可循。其次工作要有目標和計劃，做到年有工作要點，季有工作安排，月有情況通報。在制定目標時，要將總體目標與突破工作項目結(jié)合起來。同時要建立監(jiān)督機制，提高辦事效率。對職工關(guān)心的熱點，焦點問題，要督辦督查，在 規(guī)定時間完成。再次是嚴格考核。按照人員責任，將個人德、能、勤、績進行量化考核，最大限度地調(diào)動每一位工作人員的積極性和創(chuàng)造性。 第 7 頁 共 13 頁 第三服務(wù)方式要創(chuàng)新。辦公室要多考慮如何更好地創(chuàng)新管理，開源節(jié)流，保證辦公室正常高效運轉(zhuǎn)。同時，參謀要參到點子上，既要想領(lǐng)導之所想，又要超前思考，想領(lǐng)導之未想，從淺層次的被動服務(wù)向深層次的主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，事前、事中、事后都要主動介入，緊扣領(lǐng)導的思路、想法、指示等，加以完善和細化，力爭提供可供選擇的方案讓領(lǐng)導決策。同時既要考慮一項決策帶來的正面效果，又要考慮可能產(chǎn)生的不利結(jié)果，經(jīng) 常深入基層，調(diào)查研究，總結(jié)成績不夸大，反映失誤不縮小，為領(lǐng)導科學決策提供準確的依據(jù)。《提高辦公室工作質(zhì)量和效率的探討》 第三篇：改進班主任工作方法，提高工作效率的研究《改進班主任工作方法，提高工作效率的研究》課題研究方案一、課題的提出： 為促進班級管理工作而尋找一種可操作的轉(zhuǎn)變途徑和方法，使學生、教師、學校在研究中能動發(fā)展，形成促進學生、教師、學校能動發(fā)展的有效模式，以及在實踐中可能出現(xiàn)的新的生長點，使相關(guān)理論得到豐富發(fā)展。 二、研究目的： 通過學習與交流，使自己 不斷更新教育觀念，不斷地
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